你家孩子性格能打几分？这份量表一定要收好！( 四 ) _母婴亲子

父母绝对不能逼迫他们、刺激他们，而是应该在教养的过程中多调动他们的积极性，让他们更有安全感。

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在对待这类孩子时，我们一定要温温柔柔地和他们说话，也可以经常给他们听音乐，观看美丽的动态图等。其实这类孩子往往都特别具有艺术气质，我们应该积极地观察和发现，并且加以培养。
在缓慢型孩子开始尝试走出舒适区，有了一定安全感以后，我们就可以适当地给他们创造社交的机会，多让他们和同龄的小朋友接触。
一回生二回熟，多试几次总会迈出舒适圈的。
这就需要我们要很有耐心才行，要去适应孩子的节奏，否则会适得其反。

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给每朵花找到适合的土壤
测试中一共包含九个维度，其中活动水平、趋避性等维度的得分特征可以很清晰的显示孩子的气质倾向。
我们在测试结果中也可以看到孩子每个维度的得分。其实每一个维度，都是一种天赋值。
每个孩子都是一朵花，只有给他们找对适合的土壤，他们才能开得夺目。

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培养兴趣和特长在现在的教育形势下有多重要，米粒妈已经说过很多次啦！在以前的文章《跟升学无关的兴趣得到家长的支持，对孩子来说意味着什么？》中也讲到过。
其实，我们完全可以根据这个测试中显示的得分数据来判断自己孩子的专长所在，然后找到最适合他的特长加以培养。
前段时间热映的皮克斯动画电影《心灵奇旅》，米粒妈带米粒去看了。
里面的故事很好看，讲的是每个灵魂都有属于自己的“火花” ，要想拿到去往地球的通行证，所有灵魂都需要在导师的帮助下完成一件事——找到自己的“火花” ，拥有完整的人格。

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与生俱来的气质类型，其实就是孩子的火花。
活动量指标
这个维度得分的高低就可以作为参考。比如以米粒为代表的，平时精力充沛，到了睡觉时间还折腾的娃。他们的活动量指标高。
这类孩子就可以给他们选择一些活动量较大的兴趣特长。比如米粒就很喜欢踢足球，我也很支持他这项特长。
吃也是他的一大特长……

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还有各种球类运动、跳舞、游泳、跆拳道、击剑等等，帮他们释放多余的精力，同时还能培养他们的特长。
相反，活动量指标评分低的孩子，会比较适合绘画、编程、手工制作、乐器类的兴趣特长。
这些孩子能够静得下来，比如米粒妈闺蜜的孩子小朵，一画画就像是沉入了自己的世界，可以很静地一坐两个小时，去处理一幅画的细枝末节。这就是她的“火花” 。
趋避性指标
趋避性指标高的孩子一般都好奇心比较强，喜欢探索。给这类孩子选择兴趣特长的时候，不要选择单一、枯燥重复性的项目。
要足够新奇有创意，才能满足他们的好奇心，激起他们的兴趣。
比如乐高、下棋、科技、奥数等，这些都比较适合趋避性指标强的孩子学。
趋避性指标弱的孩子一般比较害羞内敛，具体表现出来可能会很怕生，没有安全感，容易紧张。

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像播音主持、口才、朗诵等兴趣都可以培养，可以很好地锻炼孩子的勇气。
现在的兴趣班都能试听，我们可以给孩子试听，看看孩子对哪个课不排斥，就去上哪个课。
米粒有个同学就特别内向，平时几乎不说话，总是板着脸那种。但有一次米粒妈看到他的架子鼓表演，好家伙！瞬间圈粉！帅爆了好吗！

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世界上没有两片完全相同的树叶，就像没有两个完全相同的孩子。
可能有的孩子平时让人头疼，可能平平无奇。但其实那只是因为我们没发现他们的闪光点。

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每个孩子都有他最擅长的，没有一个孩子会是一无是处的。
相处没有那么容易，每个孩子有他的脾气……