当你看到一个很自律的孩子 , 你会不会很羡慕?
是的 , 我也羡慕 , 我很羡慕 , 因为我家娃小的时候就是一个懒洋洋的人 。 可能我自己就比较懒惰 , 所以导致孩子也懒惰 。 但是却暴露了很多问题 , 这些问题已经影响到孩子的正常发挥了 。 我也想办法去改变孩子 , 督促孩子 , 但是成效不大 。
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后来我看见了主持人董卿的一句话:不要指望孩子自觉 。
我才明白 , 我的那些办法根本对孩子造成不了任何压力 , 所以他也不会改 。 我也慢慢地开始研究 , 自律性的问题 。
在提升孩子自律能力的同时 , 有几个误区我一定要先讲清楚 , 首先 , 要给孩子一定的自我空间 。 就算我们要看着他 , 也要偶尔给他放松一下 , 因为没有人喜欢一直被看着 。
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再者 , 我们给孩子要求的时候一定要明确 , 就直接告诉他 , 你要这样的结果 , 过程让孩子自己想 。 比如 , 这一份卷子 , 要求是1个小时完成 , 给他定个闹钟 , 一个小时一过就收卷 。
其实 , 孩子学会自己管理自己是一个过程 , 上面我描述得比较适合大一点孩子了 , 那么面对小一点孩子我们就用另一种方法了 , 整个儿童期都锻炼孩子“懂规矩”的过程 , 不过这需要很长一段时间 。
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【如何培养一个“自律娃”?试试这本书,提升孩子自律能力】后来我用到了一本书《怎样培养孩子的自律能力》 , 这本书是我国教育部基础教育司副司长朱慕菊所著 。 她主要从事学前教育、基础教育课程教材的工作 。 对于幼儿的教育有着很深的认知 。 在养育小孙子的过程中 , 认真地研究当前国内外的学习教育成果 , 更深层次地认识了早期教育的真谛 。
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这本书分为三个部分:孩子学会懂规矩、如何去发展儿童的自律、影响孩子自律发展的教育误区 。 书中也有实际案例列举 , 让家长们更加清楚 。
比如婴儿期的时候 , 孩子是没有是非观念 , 叫做前道德阶段 。 孩子是缺少自我掌控的状态 , 他不知道什么事能做、什么事不能做 。
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这本书是来自于《怎样培养孩子的关键社会能力》这一套书 。
除了培养孩子的自律之外 , 还有其他五本 , 培养孩子的交往能力 , 亲社会行为、自尊心、情绪能力、积极主动性 。 这6种能力加在一起 , 就是一个孩子必须要学会的六种关键社会能力 。
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这是一本亲子共读的书 , 可以带着孩子一起看 , 大家一起进步 。
《怎样培养孩子的关键社会能力》是从孩子出生到六岁孩子社会能力培养案例的解读 , 360度全景漫画360个活动意见 , 探索六大关键能力 , 培养方式轻松教育快乐、自信、能干的孩子 。
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我用了这本书之后孩子确实改善了不少 , 我也很感谢这本书 , 所以推荐给大家 , 如果大家有这方面的问题 , 可以试一试 。 毕竟这本书 , 可以在改善孩子的基础上 , 把家长参与进来 , 避免孩子“自赏” 。 也可以借此增强和孩子之间的亲子关系 。
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