人们经常把小孩子的脸比作六月天 , 说变就变 。 前一秒还是风平浪静 , 下一秒就是暴风骤雨 。 要知道 , 带娃是一个不断升级打怪的过程 , 而孩子的坏脾气 , 就是咱们育儿路上最棘手的“怪”之一 。
爱发脾气的孩子“没朋友”
在小区遛娃 , 遇见一对母子 , 她家孩子跟我家小宝差不多大 , 同龄人总是很容易玩到一块儿 。 俩孩子在草坪上捡落叶玩游戏 , 我们也在一旁闲聊起来 。 但不一会儿就看见那孩子两胳膊一抱 , 嘴巴一撇——生气了 。
我家娃捡得不亦乐乎 , 显然没注意到他的小伙伴已经闹情绪 。 还在纳闷这孩子怎么了 , 却见宝妈腾地站起来 , 指着孩子大声说:“要玩就好好玩 , 别在那发脾气了 , 再这样你没朋友!”
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接着这位宝妈就倒起“苦水”来 , 说孩子聪明是有点小聪明 , 就是动不动就喜欢生气 。 经常就这副人人都欠他的神态 , 一天发作四五次 。 老因为一点小事没做好 , 或别人无意中的一句话 , 甚至不经意的一个眼神就生气!
如果在家里还会大哭大闹 , 要么摔东西 , 打人……总之就是要掀起一阵暴风雨 , 你越劝他反而越“上墙” 。 幼儿园老师都找我们谈话好多次了 , 说他这样的脾气小朋友很容易孤立他 。
幼儿阶段的孩子的情绪能力比较弱 , 包括他们对情绪的认识和处理等 。 孩子的情绪与个人的气质有关 , 但最根本原因是内心的需求没有得到满足 。
当孩子发脾气的时候 , 家长着急上火、大吼大叫 , 甚至动辄揍一顿以示惩戒 。 孩子也会有对应的招 , 要么充耳不闻 , 要么与你对抗到底 , 同时他也会习得这样的行为方式——遇到挫折或不顺心的时候 , 会不自觉地套用父母的方式来解决 。
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家长需平常心接纳孩子的情绪
国庆假期第二天 , 快9点了大宝还赖在床上 。 我走近一看 , 竟是在玩手机 , 真气不打一处来!我当时第一反应是掀开被子 , 把他拽起来 , 然后赶去写作业学习 。
但理智又把我伸出去的手 , 硬生生地拉回来 。 如果我这么做 , 孩子肯定会不高兴 , 他后面会带着情绪去做其它的事情 , 甚至可能会反抗 , 和我对着干 。
最后 , 我深吸一口气 , 平静地对他说:“我希望你快点起床 , 把作业完成 , 因为下午我们还要出去 。 但如果我让你放下手机马上起床 , 你肯定会不高兴 , 是不是?那你还想要玩多久再起?”
孩子:“再玩五分钟 。 ”
五分钟后 , 我再次对孩子说:“够起床了吧 , 咱们说话要算数 , 妈妈也一样的 , 好不好?”
于是 , 孩子很痛快利索地放下手机起了床 。
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这样的方式解决问题 , 显然是大人和孩子都愿意接受的 。 重要的是 , 彼此没有因为不好的情绪而发生矛盾 。 通过这小小的插曲 , 我清楚地认识到:接纳孩子的情绪是一件多么重要的事情 。
很多家长在孩子发脾气时 , 第一反应是制止孩子的行为 , 试图让其不要发火 。 但这对孩子来说是很难的 , 情绪需要疏导 , 而非压制 , 否则最后的结果可能就是“火山爆发” 。
孩子有情绪时 , 我们要尝试着接纳 , 然后用语言把孩子的行为描述出来 , 越详细越好 。 这样孩子才会觉得爸妈是真正的关注和接纳自己 , 当感受到自己被理解 , 他才会平静地听取父母的话 。
很多时候孩子自己也不清楚到底为何生气 , 我们需要帮他说出来 。 猜几个原因 , 让孩子来选择 , 因此平时对孩子的观察和了解非常重要 。 也可以鼓励和引导孩子说出自己的感受和困难 , 这样情绪才会得以释放 。
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六招帮助孩子调节负面的情绪
适当地哭一场
美国圣保罗.雷姆塞医学中心精神病实验室专家研究发现 , 眼泪可以缓解人的压抑感 。 人悲伤时流的眼泪中 , 蛋白质含量很高 。 这种蛋白质是由于精神压抑而产生的有害物质 , 压抑物质积聚于体内 , 对人体健康不利 。
人在伤心难过或者心情压抑时 , 哭一场 , 能使情绪得到宣泄 。 哭不失为解除紧张、烦恼和痛苦最直接有效的方法 。 从这个角度而言 , 遇到难过的事 , 忍住不哭或意味着“慢性中毒” 。
痛快地喊一喊
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