抓住2-6岁的启蒙教育黄金期,孩子的成长才后劲十足

如今的父母都非常重视孩子的教育 , 为了能够让孩子取得好成绩 , 给孩子报补习班、请家教 , 花再多钱也不心疼 。 逐渐地 , 越来越多家长发现 , 动不动就“补”培养起来的孩子后劲不足 , 在低学段补课确实起到立竿见影的效果 , 可到后来就行不通了 , 怎么给孩子报补习班、请家教也无济于事 , 甚至厌学情绪蔓延 。 这时大家才恍然大悟 , 自己为孩子付出了那么多 , 偏偏在启蒙教育上“偷懒”了 。
抓住2-6岁的启蒙教育黄金期,孩子的成长才后劲十足
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启蒙教育 , 才是孩子最好的“起跑线”
每年中高考时 , 都会“曝光”一批状元、学霸 , 很多家长在羡慕的同时 , 内心里不免跟自己的孩子做对比 , 结果往往就是这些“别人家的孩子”天生就是读书的料、自己的孩子笨 。 其实 , 固然有智商差异的原因 , 但他们之所以能够取得学业上的成功 , 基本上都有同一个特征 , 那就是父母的启蒙教育 。
抓住2-6岁的启蒙教育黄金期,孩子的成长才后劲十足】中国诗词大会冠军、清华才女武亦姝 , 父母从1岁半就开始陪她一起看书 , 培养她的阅读兴趣 , 使她很小就养成了每天都能够静下心来阅读古诗词的习惯 , 终于在16岁时在《中国诗词大会》节目上一举夺魁 , 被誉为新一代“国民才女” 。
深圳学子程大拙 , 年纪轻轻就展现了数学和物理的极高天赋 , 年仅14岁就入选清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”、被清华大学求真书院录取 , 背后是父母从小对他的科学启蒙 , 并舍得花时间、精力、金钱去让他发展自己的兴趣爱好 。 无独有偶 , 程大拙的同门师兄、同为“天才少年”的曹原 , 父母发现他喜欢钻研、动手能力强后 , 就全力支持他的兴趣爱好 , 专门布置了一间实验室 , 让他越来越“脑洞大开” 。
26岁攻克世界级难题的陈杲 , 3岁时被父亲发现他在数学学科的兴趣和特长后 , 就有意强化他的数学兴趣 , 并让他放弃艺术学习、书写训练等一些学习项目 , 好让他更加专心在自己的兴趣学科上 。
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因为启蒙教育得当 , 这些天才、学霸在后期的学习上展现了强大的后劲 , 不仅始终保持自律和强烈的学习兴趣 , 而且成绩一直名列前茅 , 很少让家长操心 。 由此可见 , 好的启蒙教育不仅能够让孩子学习越来越有劲 , 也可以让父母当“甩手掌柜” , 省下不少精力和补课钱 。 当然 , 指望着每一个孩子都成为“天才”显然不现实 , 但就冲着能够让孩子一直保持学习的动力和自律 , 越学越好 , 不至于逃学厌学 , 在孩子2-6岁这几年时间里专门对孩子进行启蒙教育 , 也是一笔性价比极高的投资 。
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父母在进行启蒙教育时应该关注哪些内容?
1、兴趣启蒙 。 好奇心是驱动人成长的原动力 , 孩子在日常生活中会产生各种疑问 , 这是他们探索世界的方式 , 父母要认真对待孩子的每一次发问 , 不要觉得不耐烦甚至斥责孩子 , 如果自己不懂得如何回答 , 也要鼓励孩子自己去探索答案 , 这样才能够延续孩子对世界的好奇心 。 好奇心得到精心呵护的孩子 , 能够在将来的学习中始终保持敏感的感觉和源源不断的驱动力 , 孩子会因此受益终生 。 尤其是孩子表现对某个学科领域表现出兴趣和特长时 , 更应该鼓励孩子在这方面的尝试 。
2、学会自我管理 。 帮助孩子学会自己安排自己要做的事情 , 如:今天要做什么东西、先做什么后做什么、什么时候做、先做完一件事再做下一件事等等 , 让孩子心里有数 。 在孩子做事情的时候 , 不要随意打断孩子 , 有什么问题事后再跟孩子沟通 , 适当鼓励孩子下次会做得更好 。 这样给机会孩子犯错 , 专注做自己的事情 , 不断调试 , 慢慢地孩子就会养成习惯 , 能够把控自己的时间和行为 , 为自己的人生负责 。
3、专注力 。 学习好的孩子不一定刻苦 , 但专注力一定好 , 在做一件事情时非常自律 , 不会轻易被其他事情打断 , 专注和自律对于任何一个人来说 , 都是非常宝贵的财富 。 当孩子在做一件事情时 , 父母和长辈不要随意打断孩子 , 更不要自己觉得孩子做不好就指指点点 , 让孩子自己发现问题、改进自己的方法 。 能够保持专注和自律 , 就等于给了孩子成为更好的自己的能力 。
4、阅读启蒙 。 阅读是孩子认识世界的窗口 , 让孩子在孩童时期培养起阅读习惯 , 等于赋予了孩子学习一切学科的基础 。 家长可以通过陪孩子一起看绘本 , 让孩子复述故事内容 , 进行角色扮演等方式培养孩子的阅读兴趣 , 并将这样的行为贯穿到每天的生活中 。 想要孩子爱上阅读 , 父母一定要以身作则 , 这一点非常重要 。