孩子在小学阶段的习惯可能会伴随孩子一生，怎样培养？家长要重视 _母婴亲子

文丨C妈学堂
孩子的习惯，其实在各个成长阶段都会得到养成，但是在小学阶段，孩子所养成的习惯，则具有一定的确定性，也就是说，孩子在小学时期的习惯，很可能会伴随孩子一生。

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首先说几个家长们在生活中常见的现象：
孩子非常“懒” ，家长让孩子去干点家务，或是帮点小忙。比如：让孩子去叠自己的被子孩子都“懒得去” 。
孩子很不阳光，整天喜欢窝在家里面，大门不出二门不迈，不是看电视就是玩手机。
孩子学习成绩不好，任由家长怎么说怎么做，孩子仍旧学习不好，报补习班也不好使。
孩子不喜欢和人交流，见到人就躲，无论是长辈还是平辈。
孩子喜欢拖延，早上起床叫几遍，写个作业如临大敌，做什么事都拖拖拉拉。
……
相信，很多家长都在生活中，发现自己的孩子，可能存在这些问题。
那么，孩子为什么会有这些现象呢？
其实问题并非全部出在孩子身上，和家长自身也有一定关系。
孩子之所以产生这些现象，主要原因就是家长没有注意，对孩子的优良习惯进行培养，导致孩子形成了不良的习惯。

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那么，在孩子小学不注重习惯培养，都会给孩子带来哪些影响呢？
1）孩子的生活自理能力不足
小学时期，孩子的生活习惯是需要注意培养的，就比如早上起床的时候，孩子是否养成了自己穿衣叠被、洗漱就餐的习惯。
其实说的不好听点，就单单这一点，很多家长都没有做到，早上起床不叠被子、不整理床铺、不洗脸不刷牙、不吃早餐等等。
如果孩子跟着家长也养成了这种不好的习惯，那么孩子就逐渐地会由“不做” ，变成“不会做” ，从而丧失基本的生活自理能力。
2）孩子的身体素质下降
孩子在小学时期，身体仍旧处于高速发育阶段，这时候如果孩子没有一个规律的作息习惯，还经常喜欢熬夜等，那么将会打乱孩子的发育进程，导致孩子的身体素质受到直接的影响。

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3）孩子的学习成绩落后
孩子在上小学之后，是非常需要有一个良好的学习习惯的。不过，很多家长却忽视孩子的学习习惯养成。
一味地采用填鸭式的教育方式，让孩子学习，当孩子无法产生兴趣，无法建立主动性，学习成绩自然就会落后。
4）孩子的人际交际闭塞
孩子平时接人待物的习惯、交际互动的习惯等，都是直接影响孩子和其他人之间交流的因素。要是孩子在这些方面做的不好，没有礼貌、不尊重他人、不会使用交际用语等等，就可能会影响孩子的交际人脉，导致孩子难以融入群体。

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在小学阶段，家长应该培养孩子哪些好习惯？怎样培养？
★养成良好的生活习惯
生活习惯是孩子个人生存，以及自理能力提升的关键因素，拥有一个良好的生活习惯，孩子的个人素质将会得到整体的提高，所以，家长要从小培养孩子的自理能力。
★规律孩子的作息习惯
规律的作息是孩子身体健康的保障。所以，家长在平时，要特别注重孩子的作息时间把控，引导孩子建立健康的作息计划，养成一个良好的作息习惯，做到早睡早起，不熬夜，不过度透支精力等等。
★养成正确的学习习惯
孩子的学习习惯养成与否，将会直接影响孩子的文化知识储备。因此家长在平时，要注意引导孩子产生学习兴趣，不要强硬地逼迫孩子学习，不要不经过孩子同意就给孩子报补习班。
学习这件事，孩子的主动性是很重要，家长只可支持孩子，为孩子创造良好的学习条件，引导孩子主动学习，切不可以压迫的方式逼孩子学习。

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★培养孩子礼貌的交际习惯
礼貌是文明社会的一个标志，是孩子交际行为中的一个主导因素。孩子只有讲礼貌，才会赢得更多人的认可，才能够获得较好的人际关系，才能够从中获得成长和提升。所以，家长要以身作则，为孩子做好一个讲礼貌的好榜样。
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