要想解决青春期的孩子问题,你就必须要运用“肯定式教养”理念

本章是《赢在青春期》专栏的第17章 。
上一章我们分析了当前父母普遍采用的一种教育理念 , 也就是否定式教育 , 正是这种教育理念决定了 , 父母在教育青春期孩子的时候 , 是无法赢得孩子配合的 , 只能激起孩子的叛逆心理 。 要想赢得青春期的孩子 , 就必须学会并运用肯定式教养理念 。
肯定式教养理念也是我们这个专栏的教育理念 , 我们后面章节中教授的解决青春期孩子问题所用到的教育技巧、教育方法 , 都是建立在这个理念的基础上 , 所以大家要想掌握我们这个专栏 , 就必须要理解并掌握肯定式教养理念 。
在学习肯定式教养之前 , 我们先来简单地回顾一下父母当前使用的教育理念——否定式教育 。
否定式教育
什么是否定式教育呢?就是父母在教育孩子的过程中 , 更多地关注孩子的缺点问题 , 然后批评否定孩子 , 要求孩子改正 。 在父母看来 , 只要纠正了这些缺点问题 , 就可以培养出一个优秀的孩子 , 所以父母才会不断地批评指责孩子 , 要求他们改正 。
这就是否定式教育 , 反思一下你自己 , 你在教育孩子的过程中 , 是不是也是总盯着孩子的缺点问题 , 然后要求他们改正?那你用的也是否定式教育 。
要想解决青春期的孩子问题,你就必须要运用“肯定式教养”理念
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可以这么说 , 95%以上的父母都是遵循这样的教育理念 。
我为什么如此肯定呢?因为否定式教育产生的基础就是人的本能 , 只要遵循人的本能 , 人就会自然而然地采用否定式教育 。 这也是为什么明明没有人教大家 , 大家却都无师自通地掌握这个教育理念的原因 。
而我们知道 , 要想教育好孩子 , 必须要赢得孩子的配合 , 因为孩子是执行者 , 你教育的目的就是让孩子听你的 , 然后去做 。 如果孩子不配合 , 那无论你说得再好听、再有道理 , 又有什么用呢?所以我们的教育必须要赢得孩子的配合 。
但不幸的是 , 否定式教育从根本上就决定了 , 它注定是无法赢得孩子的配合的 , 因为否定式教育是在与孩子的本能做对抗 , 是违反人性的 。
为什么这么说呢?很简单 , 因为任何人都是自恋的 , 都想要追求自恋 , 维护自恋 , 这是一个本能 。 正是在这个自恋的驱使下 , 即使你做错了 , 你也不想承认;即使是你的问题 , 你也想甩锅 。 我们千方百计地维护自己的自恋 , 这才维护了我们的自尊自信 。 而否定式教育却要打击孩子的自恋 , 证明他们错了 , 那孩子怎么能接受呢?
你想想 , 别人批评你 , 指出你问题的时候 , 你是什么感受 , 你是高高兴兴地接受 , 然后立刻去改变吗?肯定不是 。 但是现在你却指望批评指责孩子 , 然后让孩子听你的立刻去改正 , 你觉得可能吗?你这是在要求孩子战胜自己的本能 , 不是把孩子当人看 , 而是当神看了 。
所以基于人的本能 , 否定式教育就必然无法赢得孩子的配合 , 孩子就天然地反感父母的否定式教育 。
要想解决青春期的孩子问题,你就必须要运用“肯定式教养”理念
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这种否定式教育在青春期之前 , 还能起些作用 , 即使孩子不愿意听不愿意改 , 但是父母可以利用武力逼迫孩子去听去改 。 但是当孩子进入青春期之后 , 父母的武力就不起作用了 , 这时候父母就会发现自己的否定式教育完全不管用 , 孩子不仅不听 , 还故意跟自己对着干 。
于是很多父母就束手无策 , 不知道如何教育孩子 。 很多父母也意识到自己的教育方式有问题 , 也想改变 。 但可能也发现了 , 即使自己做了一些改变 , 但效果不大 。
事实上这并不奇怪 , 因为你改变的只是一些教育方式 , 而你的教育理念还是否定式教育理念 , 还是总想否定孩子、纠正孩子的问题 。 而我们已经说了 , 这个理念就天然的无法赢得孩子配合 , 你的技巧可能会起到一定作用 , 但只要底层理念不变 , 就不要妄想取得太大的效果 。
解决这个问题的唯一方法就是从底层理念上彻底做出改变 , 学习可以赢得孩子的肯定式教养理念 。 理念变了 , 你的教育方法也就自然变了 , 因为方法是建立在理念基础上的 。
肯定式教养
肯定式教养理念是我多年研究总结的结果 , 有的网友觉得我是忽悠 , 说我的理念其实是什么优势教育、积极心理学教育 , 还有的说我的就是正面管教 , 只不过换了一个名字 。
我能理解这些网友的误解 , 一方面我一个无名无份的人创建了一个理念 , 好像还很牛X , 有的人可能接受不了;另一方面我的理念确实跟这些什么优势教育、积极心理学、正面管教有一些关系 , 很多人不了解我的理念 , 因此就容易管中窥豹的觉得我的肯定式教养就是这样的理念 , 然后就觉得我换了一个名字来欺骗大家 , 所以产生这样的认知也正常 。