心理学:正确激活孩子的内在动机,实现孩子的自主学习( 三 )


很多家长不明白其中的奥义 , 却将为孩子树立规则困难的”锅“甩给孩子 , 说自己的孩子难管教 , 不听话 , 这实际上是家长的无能 。
心理学:正确激活孩子的内在动机,实现孩子的自主学习
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德西的这本《内在动机》洋洋洒洒几十万字 , 其实核心表达的意思就是两个 , 第一 , 只有内在动机才是一个人向前发展的内驱力 , 能够提供源源不断的持续的动力 , 第二 , 如何保护和发展内在动机 。
德西举了很多公司管理的案例 , 但我更愿意从家庭教育的角度去理解它 , 其实不管是公司管理 , 还是家庭教育 , 其核心本质都是一样的 。 老板需要用恰当的方式激发员工的内在动机 , 家长也需要用科学的方式来激发和引导孩子的内在动机 。
还有一点也很重要 , 很多时候 , 家长们所做的”功“方向是反的 , 这会导致家长做功越多 , 孩子问题越大 , 从某种角度上说 , 什么都不管的家长也许比事无巨细但又完全管错了方向的家长 , 能有更大概率培养出健康人格的孩子 。
当然 , 如果能学习科学的育儿方法 , 能深刻的理解育儿理念的精髓 , 以恰当的方式抚养孩子 , 那也许家长们会发现 , 抚养孩子并不是一件太难的事情 。 真正的难 , 不在于辛苦 , 而在于用心的体察 , 尤其是在相处细节的具体把握上 。
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