宝宝到了这3个年龄段就会“我打、我咬、我有理”，妈妈要巧应对 _母婴亲子

小顾的宝宝一岁了，最近小顾发现，宝宝的脾气开始变差了——
她抱着宝宝的时候，宝宝会扯她的头发；
有时还会二话不说，就用小手打她的脸；
而且还会抓着妈妈的手去咬；
……
小顾因此感到非常无奈，但她发现宝宝居然乐在其中。

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这天小顾带着宝宝去朋友家玩，小顾和朋友聊天，宝宝坐得无聊，便开始扯着妈妈的头发，小顾突然感到头皮一阵阵刺痛，这时候她才发现，宝宝居然又在扯她的头发，而且还扯了好多头发出来。
小顾顿时火冒三丈，对着宝宝发了脾气，宝宝看着生气的妈妈，吓得大哭了起来。
朋友看到后，马上抱起了宝宝，并对小顾说：“你不能这样，宝宝在这阶段都会这样的，我儿子之前也会这样，你要了解宝宝这些行为背后的原因，这样发脾气只会让宝宝受到伤害。 ”

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宝宝到了这三个年龄阶段，就会出现打人、咬人，还觉得他有理的情况
淮北煤炭师范学院教育系王海凤表示：宝宝爱打人、爱咬人、并且觉得自己有道理，他们这样的行为背后，都有他们的原因，而且每个阶段的孩子，原因也都不相同。
家长面对孩子这样的行为，一定要冷静解析孩子行为背后的原因，才能找到相应的对策。

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一岁半以下的宝宝——
一岁半以下的宝宝感官也不太协调，他们正处于肌肉发展的敏感期。
这时候他们的小手会喜欢到处乱抓，他们会通过抓、打、咬等方式来探索世界。
有的时候，他们也会通过抓、打、咬的方式来向家长传达他肚子饿或者身体不舒服的讯息。
宝宝身上起了汗疹非常难受，这时候他就会利用抓、打、咬等方式来告诉家长：他身体不舒服。

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两至三岁的宝宝——
这个时期的宝宝，是他们自我意识萌发的关键时期，这个时期的宝宝会比较“自我” 。
他们事事会以自己的想法为主，凡令他不高兴地、令他不满意的，他都会想办法去排除。
而他们排除的方式，就是通过打人、咬人、抓人的方式来解决，而且他们还觉得自己有理。

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四岁以上的孩子——
四岁以上的孩子，他也有了自己的独立思想，这个时期的孩子，已经能够独立交友，并且也到了上幼儿园的年龄了。
这个时候孩子会打人、咬人、抓人，也许是因为和小伙伴发生的争执，一种自我防卫的行为；
也许是因为很少得到家长的关注，他们会通过这样的行为来获得家长的关注力；
也许是因为他们有需求，却没有及时得到满足，用这样的行为来发泄心中的不满情绪。
“宝宝爱打人、咬人”家长要巧应对，用错应对方式，会影响孩子的成长
错误方式一、打孩子
当宝宝变得爱打人、爱咬人，并且觉得自己有理时，很多家长的第一反应就是：打孩子。
不管是一岁多的宝宝，还是两岁以上的宝宝有这样的行为，家长都会打他。
但家长这样的做法会破坏宝宝探索的热情，使宝宝失去自信心，而且还会影响宝宝对家长的信任感，从而影响宝宝与家长之间的感情。

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错误方式二、大声斥责孩子
宝宝变得爱打人，有些家长的第一反应就是：愤怒。
而他们表达愤怒的方式不是打孩子，而是不分场合大声地斥责孩子。
如果宝宝这样的行为是在探索世界，而遭到了家长的大声斥责，只会让宝宝变得胆小，失去冒险精神；
如果宝宝是建立自我的关键时期，家长的大声斥责只会让孩子变得自卑；
如果宝宝只是想引起家长的关注，家长的这样的行为，便是在伤害孩子幼小的心灵。

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错误方式二、给孩子贴标签
面对孩子的我打、我咬、我有理由，家长心中会产生这样的想法：宝宝这是变坏了！
因为心中萌生了这样的想法，所以家长会为孩子这样的行为贴上不好的标签，为孩子贴上坏孩子的标签，就是对孩子的一种否定。