孩子的态度，被爷爷奶奶惯得不行 “孩子现在被爷爷奶奶惯得不

“孩子现在被爷爷奶奶惯得不行，养成好多坏习惯，回来我得好好给他做做规矩！"
【孩子的态度，被爷爷奶奶惯得不行】朋友的孩子一直在老家，准备在上小学前接回身边。在她眼里，爷爷奶奶带大的孩子，有太多毛病要改：娇气、脾气大、窝里横、一点事儿就哭，贪玩、不爱学习……孩子还没回来，她已经摩拳擦掌，要给孩子来个“大变样” 。
打住！你的计划很可能会“废了”孩子！
我赶紧阻止她，因为这仿佛看到了几年前的自己，我就是这样“废了”孩子， “废了”亲子关系。

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在我的严格管理下，孩子变得易怒、沉默，也没有以前活泼，学校什么事儿都不告诉我，还学会撒谎。至于学习，更是得了“拖延症” ，作业能拖多晚就拖多晚，不盯着就不写，几乎每天晚上都要听到我的河东狮吼。
后来我不得不用了几倍的时间和耐心，才把孩子拉回正常的轨道。直到他回到身边已经10年的今天，我依旧常常要处理当年孩子刚回身边时，为了所谓“养习惯”给孩子、给自己埋下的“地雷” 。

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我要改掉孩子被“宠出”来的一身坏毛病！
这可能是接孩子回到身边时，父母容易进入的最大误区，也是您能定下的最糟糕的目标。如果向着这个目标努力，您有很大的几率会“废了”孩子。
首先，我们要明白，老人对孩子的“宠”并没有错。
我跟很多父母一样，总觉得老人太宠孩子， “捧在手心怕冻着，含在嘴里怕化了” 。弄得孩子特别娇气、任性、玻璃心、窝里横。
但事实上，孩子的娇气、任性、玻璃心、窝里横并不一定是宠出来，反而是因为离开父母造成的安全感缺失导致的。
有些孩子在父母回来时表现得特别“作” ，因为他们既爱父母，有害怕父母再次离开，焦虑的情绪让他们特别容易情绪失控，这样对失去爱的恐惧，却特别容易被父母解读为“宠坏了” 。
实际的情况是，孩子觉得父母离开自己，是因为自己“不够好” ，所以他更玻璃心、更娇气、更怕被别人说“不好”；孩子觉得父母离开自己，是因为自己“不被爱”、被抛弃了，所以他们更任性、窝里横，总要试探一下，你是不是爱我。
老人给孩子的宠爱，恰好在帮助孩子补足安全感，但是您一早把“宠爱”全盘否定，并更严肃、严厉的对待孩子，其实是强化了孩子对自己“不够好”、“不被爱”、“被抛弃”的心理伤害，那只会让他们变得更加玻璃心、易怒、窝里横。 ——这一切往往又要让“小时候宠坏了”来背锅。

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其次，我们要看到，孩子并非“一身坏毛病” ，而是你无法接纳。
每个孩子都有优点，有缺点，绝不会只有“一身坏毛病” 。而我们看孩子‘不顺眼“ ，并不是因为他有缺点（谁没有缺点呢），而是因为他们离开我们太久了，我们跟孩子之间的”依恋联结“已经断掉太久了，无法接纳孩子有缺点的事实。
因为长时间的不在一起，我们的大脑不再因为孩子产生“催产素” ，这让导致我们与孩子之间的情感联结变得若有若无。
“催产素“让我们更加宽容、有耐心，让我们能够接纳孩子的不完美；但是”依恋联结“的消失，让我们更多的把孩子当成自己的”产品“ ，而不是自己的”孩子“、“骨肉” 。
对待产品，当然是要不断找到毛病，并且一一改进，改进不了，我们就烦躁；但对于“自己的骨肉” ，我们往往可以宽容很多。
我们这样对待孩子的态度，又反过来影响孩子。让他们觉得自己“一无是处” ，变得自卑、敏感、易怒、玻璃心，或者索性破罐破摔，什么都不在乎、什么都无所谓、什么都没兴趣。

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小结一下，孩子的所谓“一身坏毛病” ，并不是“宠出来”的，而是离开父母的孩子普遍存在的安全感不足造成的。
而作为父母，我们教育孩子最大的阻碍，不是孩子的“一身毛病” ，也不是老人的“宠” ，而是我们与孩子之间的“情感联结”已经断了太久，导致我们无法接纳孩子的缺点，孩子也接收不到来自父母的爱和教导。
如果您希望孩子回到身边后越来越好，希望您的教育更有效，能够传递到孩子心里，那么第一件事儿，是重新建立跟孩子之间的“情感联结” ，可以三步走……