因子（七因子） _七

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不同于初中时候的设备匮乏和简陋，来到县城的高中里，偌大的操场，先进的设备，达到标准的体育设施，包括青春期孩子们身上躁动的血液，整个操场每时每刻都是充满运动气息的。
当时学校有一个比较标准的操场，最外层是一圈跑道，内层是很大一片空空的场地，但是场地的地面是土质的，有些坑洼不平，应该也是年久失修导致的。操场内侧两端是对立的两个足球球门。在操场一侧一块单独的场地上是标准的篮球场，地面也是经过处理的，平时甚至吸引了不少社会上的人来打球。

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因为操场在学校的外面，每次上体育课的时候都需要走过街天桥才能到达。在体育老师的带领下，我们排成一列整齐的队伍，跟随着体育课代表的口号，整整齐齐的来到操场。首先，我们需要围绕操场开始跑步，一般都是跑两三圈就结束了。之后就是体育老师给教导篮球、足球等体育设施的使用方法和技巧，之后的半节课，也就是我们自由活动的时间了，根据自己的兴趣爱好去选择体育项目。

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作为男孩子，比较喜欢的应该就是足球了吧。那时候我们踢球完全没有什么章法，毕竟真正懂得怎么踢球的也不多，我们只是按照参加的人数进行分队，每个队伍的人数最多的时候能够达到二十多个，不过也幸亏学校操场足够大，也不至于太过拥挤。自由活动时间一到，分队迅速完成，也不在乎哪个队人多哪个队人少了。所有的参与的人都是以之前就经常踢球的技术比较好的同学为中心，满操场的到处跑。当时就非常的羡慕那些有技术的同学，自己感觉操控难于上天的足球，在他们脚下却变的异常的灵活，似乎脚上栓了一根绳子在带动足球一样。

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踢球的过程中，每个人都在发疯似的奔跑，似乎只要跑的快跑的多就能赢一样，却无奈的发现自己大部分时间都碰不到球，球只是在那几个会技术的同学脚下晃悠而已，有时候甚至一节体育课连球都碰不到。但是每个同学依然是跑的乐此不疲，这样的话，其实每个人都可以直接颁发一个最佳参与奖的。终于，球好不容易滚到了自己的脚下，这一瞬间，在自己的脑海里，整个操场嘈杂的声音全部消失了，其余的人似乎也不见了，只有自己脚下的足球在滴溜溜的转着，也只有对方的球门在那里摆着，等着我去征服。

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抓住机会，用脚带着球往前走几步，一个大脚直接把球开给最有机会的同学，然后同学拿球后，一个大力的抽射，皮球以一个刁钻的角度，在对方守门员无奈的眼神中，直接入网，进球了！好吧，一切只是臆想而已，真实的是自己一脚开出去，球直接到了对方同学的脚下，或者压根球还没停稳就被别的同学给断走了。。。。。。
一场体育课下来，每个人的身上全是湿漉漉的，汗水浸湿了所有人的衣服，不只是踢足球的，打篮球的也是如此，包括玩单杠、双杠以及跳马等其他项目的同学，每个人都尽情的释放了自己的热情。

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我相信，体育课一直是高中时代最热衷的课程了吧，应该也没有之一，当然对于那些只顾着学习的同学可能不是。我们操场上体育课就出现过几个学习比较努力的同学在操场一旁拿着书看的情况。
你们的高中体育课是不是比我描述的更加精彩？

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童年篇、小学篇结束，初中篇第三篇奉上！
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