理性向左疯狂向右在线（大象的身体像什么似的） _向左

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失控的情绪

昨晚，我愤怒的失控了。

然后心痛，抑郁的失眠。

你居然在开学入学考中两门挂科，大红灯笼高高挂。

得知你成绩的那天，我很想跟你好好沟通，不吼不叫，不打不骂。

然而，我还是失控了。

看着你嬉皮笑脸的解释着，填空题，选择题，解答题哪错了，说本来不至于这么点分的；说成绩没什么大不了的，稍微用心点就会上来的，你自己都不当他回事，让我别当回事，别紧张；说保证这学期后面不再出现不及格的现象了......

看着你侃侃而谈，我火气不知咋地就蹭蹭蹭的蹿上来了，失控的开骂了！

你哪次不是说成绩不是问题，哪次不是说稍微用功就能上来，那你倒是给我稍微用功点呀！在家上网课时，天天各种刷，网页，视频，Q聊。陪你上个课，做个作业，还把我当狗一样的驱赶，骂我坏女客宁，烂女客宁，死女客宁.....还说会被我管成疯子，还说可怜糖糖还要被我这样管13年，你倒最多也只要被管2年多就好了。你现在这样的成绩，你知道不知道，重高，普高想都不用想，哪怕连个职高都没得混么？难道你真想初中毕业，就到大街上找工作打工去呐？......

所有的焦虑，担忧排山倒海而来，让我所有的情绪宣泄而出。

你貌似配合的闷声去做作业了，但也没给我好脸色看。

第二天，你的几个老师都跟我沟通了，说你是个聪明，有潜力的孩子，不应该考出这么点成绩的，让我在家看着点。

然而，我检查你试卷订正及笔记时，我再次惊呆了，任课老师花了2节多课讲解的试卷，你居然纹丝不动，未曾订正一个错题，也未曾写过一字笔记。

你上课终究在干什么呢？我们辛辛苦苦的早送晚接送你上下学，好吃好喝的伺候着你，你就是这样读书的吗？如果真不想读书，就别读了，省得浪费你自己的时间，也浪费老师，浪费我们这当爹妈的时间！读书不是为我们读的，没人逼着你！压着你！你爱干嘛干嘛去！

......

所有的愤怒像决了堤坝的洪水，汹涌而出。

情绪再次失控了，不由自主的向你咆哮，又吼又叫！

前一天说好的稍微用功呢？前一天说好的好好学习呢？

是这样的说一套，做一套，言行相反。

失望，失控，失败感，无力感涌上心头，渐渐的把我吞噬。

我哄完糖糖入睡，来到你的房间，你假装已经入睡，我呆呆的在你房间里坐了半晌，内心五味杂陈。

我多么希望自己是个不吼不叫，温和通达的好妈妈，而你是个聪明懂事自律的孩子。

然而，我失控的像个疯婆子，你神游的全然不在线。

夜，越来越深，我在寻思，这一切终究是怎么了？

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知行不一的自己|骑象人向左，大象向右

如果说你知行不一，我又何尝知行合一过？

我知道天底下哪来完全自律，天生好学的孩子，所有自律优秀的孩子背后，都有从小培养出来的良好习惯支撑，那是父母一路精心的陪伴与教育。

而我，在该培养你习惯的时候，一路缺席，回顾前面十年，一直忙于工作，没日没夜的加班，你所有的日常基本都是奶奶照料的，作业是在电视机前一边做着，一边磨蹭着完成的。整个小学家庭作业陪伴这块基本是全缺席的。

初一了，学业渐重，成绩也成分水岭，学习习惯的好坏效应也越发明显。我下了多少次决心，要好好陪伴你，好好重塑一下你的学习习惯。然而又谈何容易，你已经过了小学时的那段可控可塑年龄段，进入了极度渴望自主权的青春叛逆期。对着干是这个年龄段的常态，一言九顶，我说一句，你顶回N句。说道理，你全懂，我说的再多，你也自动屏蔽，过耳不过心。

骂你一顿，你勉强给脸配合一下，过后又是你行你素。

然而，最深层次的原因，还是我没有坚持日日陪伴你做作业，日日监督到位。我总是下一次决心，陪伴个三五天，然后又开始因为某种原因，或工作加班，或哄糖糖，或身心疲惫等等中断。

或许我同样知行不一，知道陪伴很重要，却三天打渔两天晒网。对你的习惯培养始终没有可持续性与连贯性。

为什么我的理智知道陪伴很重要，我的行动却落不到实处呢？

这是理智驱动与情感驱动的拉锯战，骑象人（理智）向左，大象（情感）向右。

理智这骑象人，知道陪伴很重要，习惯的培养很重要，所以下了一次又一次的决心，要每天好好陪伴你做作业，监督你重塑良好的学习习惯，才有好成绩可言。

情感这头大像，却一再停摆，一再放任你去自主学习，指望你自律好学。

我深思这骑象人向左，大象向右的原因。

因为骑象人（理智）看到的是想象的好处，想象中，如果我能做到陪伴，做到对你学习习惯的重塑，你的成绩就有可能逆转上升。你就可能升入更好的高中，进入更好的大学，步入更好的前程，拥有更多的人生选择项。

而这些都是很远的好处，不是三五天即立竿见影见效的好处。

而大象（情感）真实感受到的却是经验的好处，只要不来管你的学习，我们就母慈子孝，相安无事，亲密无间。而一旦陪伴你做作业，我就变成了河东狮，你就变成了少年刺猬郎，没个安宁日。只要不管你的学习，我就拥有自己的自由时光，想加班加班，想外出散步外出散步，想追剧追剧，想陪糖宝就陪糖宝，想刷手机刷手机，想发呆发呆，想早睡早睡......

而这些都是真真实实，切身可感受到好处，是很近的好处，即时反馈的好处。

所以大象的力量就大于骑象人的力量了，骑象人向左，大象向右。理智上拼命想重塑你的学习习惯，行动上却一再没落到实处。

而且总是习惯性的寻找理由，加班的原因，要哄糖宝的原因，身体欠佳，状态不好太累了的原因，你不够自律的原因......

要找理由总会有一把，但结果不会改变，说了大半年的重塑习惯，却越塑越没形没影。

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知行不一的你|骑象人向左，大象向右

那么你呢？你为什么又知行不一呢？一次次说要考重点高中，一次次说要好好学习了，行为却却天天照旧，各种神游。上课各种走神，作业各种省，抄，蒙；身在桌前像学习，实则开挂的吃，喝，磨。

这同样是理智驱动与情感驱动的拉锯战，骑象人（理智）向左，大象（情感）向右。

理智这骑像人也知道学习很重要，对你自己的升学，未来很重要。所以一次次说要好好学习，真的要开始好好学习了。

情感大象，却一再停摆，一再该玩玩，该神游神游，该偷闲偷闲。

我沉思你这骑象人向左，大象向右的原因。

因为你的骑象人（理智）看到的同样是很远的，想象出来的好处：升入了重点高中，进入了理想大学，步入了美好未来。

但这一切的好处都只是想象出来的，很远不可及，不可触摸，不可真实感受得到，像一张墙上挂着的饼，看着，并不解饥，也品尝不到其美味。

而大象（情感）真实感受到的也是经验的好处，打游戏的快感，拿到升级装备，各种奖章，升级成功的欣喜；刷搞笑抖音的开怀，跟同学朋友Q聊的即时连接，看玄幻小说追剧的各种乐趣，打球的汗畅淋漓。这些都是真实存在的，即时反馈的好处，是近在咫尺，沉浸其中的好处。

所以大象的力量就大于骑象人的力量了，骑象人向左，大象向右。理智上拼命想好好学习，行动上却一再背离。

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创造新经难，养成新习惯

想明白了你我的骑象人与大象的拉据战，我也平和冷静了许多。

是的，我身为一个成熟的大人，都是如此知行背离，况且你一个心智尚未成熟的少年呢？

所以我要学会放下苛求，苛求你突然自律了，不用我操心了。要正视这只是我自己的幻想，而非事实，只是我想象出来的别人家的孩子，而不是孩子的普罗现象，绝大部分的孩子都是非自律的，都是需要时时陪伴，时时监督的。

所以我要学会给我们一起重塑良好的学习习惯的过程中，创造新经验，真实可感的，即时反馈的新经验。

首先是要放下负强化，不能再大吼大叫，给自己强化一辅导作业就鸡飞狗跳的抓狂感的负面感受，以让情感这头大象本能想回避，想逃避。同样给你负强化，妈妈一陪做作业，就是各种轰炸，可恶的河东狮，让你本能的想把我推走，轰开。

学会心平气和的陪伴，如果生气，就自念三遍：“我亲生的！我亲生的！！我亲生的！！！”

非暴力沟通，非暴力沟通，非暴力沟通！

重要的事再对自己说三遍！

然后是加强正强化，即时反馈，每一丁点小的进步，都及时看到，及时肯定。

对你，对我自己都如此。

我们都需要好的，真实可感的，即时反馈的良好新经验。

譬如你每及时认真完成一样作业，就给你一个表扬；每坚持好一周的认真学习，就陪你看一场你想看的电影，或做一顿你想吃的美食......

陪伴并看到彼此身上的美好，或许这是最好的新体验！

让妈妈从今天开始，再次陪你一起重塑好的学习习惯罢！让我们一起加油！

【理性向左疯狂向右在线（大象的身体像什么似的）】