电竞|电竞专业究竟教什么学什么

近日 , 中国战队EDG(电子竞技俱乐部)获2021年英雄联盟全球总决赛冠军 。 这一消息迅速刷屏网络的同时 , 质疑声也随之而来:“打游戏”也能拿世界冠军?
随着互联网的普及 , 全球电子竞技产业发展迅速 , 我国已成为全球电竞产业的最大单一市场 , 多所高校开设相关专业 , 培养游戏设计、赛事策划与运营等方面的专业电竞人才 。 那么 , 从游戏到竞赛 , 从产业到专业 , 电竞是什么?电竞专业教什么、学什么?
电竞产业迅猛崛起
1736亿元!这是日前发布的《2021年度电子竞技产业蓝皮书》对2021年我国电竞产业规模的预估 。 蓝皮书显示 , 2020年 , 我国电竞产业增长速度引领全球 , 总产值约合751.98亿元 , 成为国民经济又一强劲增长点 。
“电子竞技作为互联网时代新生文化现象 , 已成为国家重点关注和支持的战略性新兴产业 。 ”蓝皮书编委会主任、中国传媒大学副校长段鹏表示 。
蓝皮书主编、中国传媒大学5G智能媒体传播与产业研究院院长王筱卉指出 , 我国电竞起步相对较晚 , 但巨大的受众群体产生的影响力 , 成为电竞迅速发展的基础 。
2019年4月 , 人社部发布13个新职业 , 其中就包括“电子竞技运营师”和“电子竞技员”两个职业 。 今年2月 , 人社部制定的国家职业技能标准中 , 又首次列出电子竞技员职业技能标准 。
广州虎牙信息科技有限公司高级副总裁李萌认为 , 当前电竞产业发展迅速 , 但在人才供给体系、内容多元创新等方面仍有较大创新潜力 。 “希望与高校携手 , 促进产学研深度融合 , 推动电竞产业高质量发展 。 ”李萌说 。
电竞人才≠电竞选手
热潮之下 , 电竞仍存在社会认可度较低的现实问题 。 在不少家长眼里 , 电竞人才几乎等同于“网瘾少年” 。
其实 , 早在2017年 , 电子竞技就被国际奥委会认可为一项运动 , 多个电竞项目也入选了2022年杭州亚运会正式赛项 。 “现在 , 越来越多的人开始从正面看待电竞行业 , 越来越多的家长和老师不再‘谈电竞色变’ 。 ”王筱卉说 。
“电竞不等于打游戏 , 前者更多体现的是竞赛、拼搏精神 。 ”王筱卉表示 , 电竞成为热点 , 更需要引导青少年认识、理解竞技与游戏的区别 。
“电竞人才不全是电竞选手 , 电竞行业人才更需要的是行业中的辅助角色 , 而非职业选手 。 高校开设电竞专业 , 主要是为了让学生多元化综合发展 , 应充分发挥人才资源优势 , 补齐电竞行业的短板 。 ”段鹏表示 , 高校应把对电竞的正确认识传递给社会 , 让青少年对电子竞技运动有正确的理解 。
王筱卉坦言 , 电子竞技要真正得到大众的接纳 , 或许还需要时间 。 “但必须承认 , 它已经成为影响一代人的新兴文化符号 , 全社会对待电竞需要有理性的认知和成熟的心态 。 唯有如此 , 才能引导电竞健康发展 。 ”
学电竞专业≠学打游戏
蓝皮书显示 , 目前我国电竞行业从业人数仅5万 , 每年人才缺口达50万 。 “数量的缺口只是其中一个方面 , 不管是品牌建设、俱乐部运营还是赛事执行 , 都非常缺乏相关的专业人才 。 ”中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长陈京炜说 。
在电竞产业快速扩张的背景下 , 近年来 , 北京大学、浙江大学、中国传媒大学、上海戏剧学院、上海体育大学等多所高校开设了电竞相关专业和课程 。
中国传媒大学是全国较早开设电竞相关专业的高校 , 电竞专业被列入艺术与科技(数字娱乐方向) , 但该专业并不培养电竞选手、电竞教练、解说主播等方面的人才 。
“电竞产业本身是一条特别长的产业链 , 可以分上中下游 。 上游是电竞游戏研发 , 中游是赛事的组织和运营 , 下游是大家最了解的电竞选手、教练、主播等 。 很多人只对产业下游有明确认知 , 因为这些是直接面向受众的 。 而艺术与科技专业聚焦的是电竞产业中游、上游的赛事直播转播、游戏设计等 。 ”陈京炜介绍 。
翻开该专业的课表 , 可以看到游戏心理学、游戏项目管理、赛事策划、赛事导播、数字视频剪辑等课程 , 并结合了中国传媒大学的传媒特色 。 陈京炜建议 , 高校应根据自身的基因和特色 , 在电竞产业链中找到自己的位置 , 培养具有特色的专业人才 。
相比一般专业 , 电竞专业的人才培养与行业的结合尤为紧密 。 对此 , 王筱卉建议 , 要根据电竞产业的特点 , 有针对性地提出专业人才培养方向和专业发展举措 , 加强专业师资培训 , 强化产学研用深度融合 , 全面开展校企合作 , 制定行业规范标准 , 实现人才培养与行业发展紧密结合 , 这样才能培养出能够服务电竞产业的高层次创新型复合人才 。
《中国教育报》2021年12月17日第3版
【电竞|电竞专业究竟教什么学什么】作者:本报采访人员 李柯