为什么自闭症都是男孩(自闭症的病因)
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3月28日一项发表在《自闭症研究》上的关于自闭症青少年儿童的新研究表明 , 从13岁开始 , 女孩比男孩面临着更大的情感障碍[1] 。
该项研究研究了从2013年到2018年收集的722名4至20岁的人的调查数据 , 由家长或监护人回答了30个关于参与者情绪反应、强度和整体性格的问题 。结果发现在每个年龄段 , 自闭症女孩在情绪反应方面的得分都高于自闭症男孩 。他们在抑郁情绪的测试中得分也更高 , 13岁以上的女孩的性别差距在扩大 。
马泽夫斯基初步的研究结果证实了这项新研究 , 男性在情绪反应和不安方面的得分比女性低 , 有力地证明了积极干预自闭症青少年儿童的情绪控制障碍尤为重要 。研究解释 , 男性和女性(自闭症)个体存在性别基线差异 , 女孩平均比男孩更晚被诊断为自闭症 , 这可能会延迟她们获得积极的治疗 。与同龄的孩子对比 , 自闭症孩子面临着明显的情感障碍 , 现在尚未存在统一的治疗方法 。
既往研究表明 , 儿童时期的情绪调节能力受损影响了以后生活中的社交能力[2] 。情绪控制问题也会影响自闭症成年人的一系列生活质量问题 , 包括抑郁、焦虑和社交困难 。情感障碍与自闭症患者生活中的各种问题的发生密切相关 。
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那么 , 自闭症青少年孩子的情感障碍为什么会发生呢?我们需要关注孩子以下的几点变化:
1、缺乏心理需求
根据人的表情、动作等外部条件 , 观察、识别、推断他人的内在感受 , 从而判断与调整自己和他人的情感距离 , 这是人的心理需要之一 。而自闭症孩子对高级情感的需求是极其微弱的 , 其影响因素除了遗传因素之外 , 还包括一个不可以忽视的因素 , 也就是缺乏情感沟通兴趣 , 这和自闭症孩子后天的经历与生活环境直接相关 。
人与人之间的情感产生来自于相互交往 , 情感沟通得到正面的强化可以让人们获得高级情感的分享 , 从而能够满足人们高级情感的需求 。但是 , 自闭症孩子在与他人的交流中 , 容易受到指责、冷落、排斥 , 其所体验到的负面感受比正面的感受多 , 这也就导致他们本能地失去了情感交往的兴趣 , 也导致他们不愿意亲近他人 。
2、缺乏情感调节能力
情感互动与维持需要依赖于大脑中的“调节机制” 。也就是 , 在正常的情感交往中 , 人与人之间存在着高度的弹性与变化性 , 在互动的过程中 , 人们会本能过滤脑海里的信息 , 从而及时向对方传达自己想表达的信息 , 因此需要随时进行瞬间判断 , 给予主观评价 , 再根据对方的反应进行更深层次的评估与回应 。
而情感交往是没有预测性的 , 需要随时随地观察对方情绪的微妙变化 , 根据对方的变化进行及时的情感回馈或者反应 。但是 , 自闭症孩子由于存在神经障碍 , 其难以把控这样的沟通系统 , 缺乏情感调控能力 。
3、缺乏共情能力
共情能力是情感沟通建立的基础 。而自闭症孩子共情能力不足 , 不能够站在对方角度理解对方的感受 , 不能够理解自己与他人的关系 , 在生活中习惯于以自我为中心 。
虽然自闭症孩子并非一定缺乏语言表达能力 , 但是他们难以理解文字背后的意思 , 难以理解言外之意 , 因此在与他人沟通的过程中 , 不关注他人的感受 , 习惯于表达自己感兴趣的话题 , 对其与他人之间的交往、情感交流带来一定的影响 。
马泽夫斯基说: “我们需要真正关注情感障碍调节 , 尽早筛查发现 , 并及时进行积极的治疗 。针对情绪控制的治疗 , 比如正念治疗 , 可以适用于帮助自闭症儿童 , 不分性别 。同时 , 儿童家庭环境中的因素 , 例如虐待史和家庭因素等 , 可能会进一步导致情感障碍方面的问题 。
因此 , 于其将自闭症孩子的情感障碍问题归根于性别差异的因素 , 不如关注所有这些社会影响因素 。父母陪同、引导孩子正确认识与接受积极治疗是改善情感障碍的关键所在 。
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而我们作为父母 , 又该如何帮助儿童与青少年遇解决情绪困扰呢?
1、从简单的人际反应开始
例如 , 呼唤名字 , 父母叫唤孩子时最好固定用一个称呼 , 以让孩子熟悉认识自己的名字;打招呼 , 父母与别人打招呼 , 以身作则;教会孩子一些简单的情绪表达方式 , 如微笑 , 父母用手轻轻将孩子的唇角向上拉 , 让孩子加深对微笑的认识 。
2、建立简单的人际交往行为
适当创设一些情境 , 为孩子提供真正的人际交往机会 , 让孩子在实践中逐步学会简单的人际交往方法 。例如 , 丢手绢游戏 , 由家人共同参与 , 虽然孩子难以明白游戏规则 , 不能主动与他人一起玩 , 但家长可以通过丢手绢的动作 , 激发孩子参与的兴趣和动机 , 从而让孩子体验到与别人游戏的快乐 。
3、尝试简单的情感体验
例如 , 父母多点亲吻和拥抱孩子 , 并引导他们学着张开用自己的双臂拥抱家人来回应 。对于兄弟姐妹 , 父母可以教孩子通过亲吻来让孤独症孩子感受到爱与被爱 。
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虽然自闭症孩子难以避免情感障碍 , 但是只要我们家长耐心地多和孩子进行沟通 , 积极引导孩子参与生活中的社交活动 , 不断地在潜移默化中积极干预 , 相信孩子的情感障碍一定会有所改善 。
图片来源:摄图网正版图库","content_hash":"2e03226b
责任编辑:觅健星小编
文章排版:觅健 胡萝卜素
文献参考:
[1] Wieckowski A.T. et al. Autism Res. Epub ahead of print (2020) PubMed.
[2] Beck K.B. et al Child Adolesc. Psychiatr. Clin. N. Am. Epub ahead of print (2020) Abstract.
【为什么自闭症都是男孩(自闭症的病因)】
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