写实的文章怎么写(写事的作文怎么写才好)
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今天这篇文章,是回答一位朋友的提问 。
昨天我推送了《仿写让人落泪的3段话:文笔好,感情深》,留言区有人提出能不能谈谈“细节问题” 。
开始我以为是细节描写,后来一来二去地交流,才知道他想知道怎么样把文章写具体细致 。
这件事,也启发大家要多多留言,尤其是想看的内容要及时告诉我 。
否则我不是你肚子里的蛔虫,怎么猜得到你最想看什么呢 。
言归正传,我们怎样才能把文章写具体?
是把字数尽量凑多一点吗?不是 。没那么简单 。
如果是那样,多敲几下键盘就可以了 。
我们需要的具体细致,是指把要意思表达得清楚明白、有血有肉 。
言之有物,言之有理,言之有情 。
我觉得至少可以从以下三点去努力 。
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01
学会分解与合成
一件事、一个物、一个问题、一种心情、一个想法,其实可以分解为多个方面、多个层次、多个角度的 。
怎么理解?
举个例子,大家就明白了 。
一个苹果,是可以分成颜色、形状、大小、味道、营养、产地、品种等多个方面;
一台苹果电脑,也可以分成颜色、大小、配置、用途、性能、配件、材质多个方面 。
一件事也是如此 。
比如去超市购物,可分成在路上、进入超市、选购商品、收银台付款、返回等几个步骤 。
一个问题呢?
同样道理,比如“如何选书”可以分解成明确读书目的、了解出版信息、阅读目录大纲、选读章节内容、确定购买方式等几个要素 。
还有情绪,比如愤怒,可以分成愤怒的原因、愤怒的表现、愤怒的危害、如何平息愤怒等 。
当时我们写作时,一定不可以像回答问题那样,一二三四呆板作答,而是在头脑中重新将这些分解出来的要素合成为生动活泼、浑然一体的东西 。
否则,那就不是文章,而是答案堆砌了 。
写作之前,为了让自己能写具体写细致,咱们得学会分解 。
怎么分解呢?
最基本的分解法,是纵向分解和横向分解 。
什么叫纵向分解?
【写实的文章怎么写(写事的作文怎么写才好)】
纵向就是按时间顺序展开 。
可以说,任何一件事都是在时间流里发生、发展的 。你去看电影,吃饭,上班,或者外出旅行,乘飞机,坐高铁,都逃不开时间流 。
哪怕我们宅在家里,哪儿也不去,时间还是会一点点流逝 。你睡觉,你打盹,你发呆,都在时间流里 。
想象一下,时间流就像一条河流,一条奔腾不息、永不止步的河流 。
理解了这一点,就该理解纵向分解了 。
就是按照时间顺序,把一件事分解成几个环节或者几个步骤 。
比如下面这段话:
除夕,我请了两小时的假 。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中 。母亲笑了 。及至听说我还须回校,她愣住了 。半天,她才叹出一口气来 。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也看不见,泪遮迷了我的眼 。
——节选自老舍《我的母亲》
可分解为:
(1)“我”请假
(2)“我”经过街市回到家
(3)母亲听说“我”要返校,失落
(4)我返校,经过热闹大街
按照时间顺序,一步步分解开,这就是纵向分解 。
什么是横向分解?
就是把一件事或者一个事物,按照几个方面、几个层次或几个角度分拆开 。
比如,《水浒传》中的《鲁提辖拳打镇关西》这段话:
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来 。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“ 直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼 棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来 。
——节选自施耐庵《水浒传》
只要是读者,就会明白打了两拳,一拳在鼻子上,一拳在眉梢上 。
如果从时间上说,应该是分分钟就能完成的,花不了多少时间 。
可如果真这么写,一拳打在鼻上,一拳打在眉梢,《水浒传》就不可能成为四大名著之一了 。
所以需要横向分解,分解成什么?
从镇关西被打后的感官体验角度,分解成味觉和视角两个角度,然后分别加以描写 。
“却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来 。”这是味觉角度,也就是挨了重重一拳,鲜血满嘴满鼻子,什么滋味都出来了 。
“打得眼 棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来 。”这是视觉角度,鲁提辖感觉自己眼冒金星,花花绿绿的颜色在眼前晃动 。
如果我们不会分解,那会如何写这件事呢?
鲁提辖把镇关西打了 。
一句话说完 。好了吗?好了 。
这就是不会分解 。
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02
学会列提纲
咱们写文章,是不是把分解开的东西,随意拼凑在一起就完事呢?
显然不是的 。
要表达自己的想法、情感和态度等等,还要让读者能读得懂,读得有滋味 。
那该怎么办?
这就要做到有条理、有重点 。
也就是先说什么,接着说什么,然后说什么,最后说什么,有一个符合人们认知和阅读习惯的顺序;
同时,你在一篇文章中重点要讲什么,一笔带过的是什么,也要有安排 。
怎么办?
列提纲吧 。
通过框架图,引导自己按部就班把文章写出来,不跑题,不偏题,做到重点突出,具体细致 。
提纲,就相当于造房子时的图纸 。
有了图纸,施工人员和建筑工人就知道要造几层,每一层分别有几个房间、几扇窗户,卫生间在哪,楼梯在哪,主卧和客厅分别怎么安排 。
写作时有了提纲,就可以步步为营,有序推进,先写啥后写啥,重点写啥,都能找到依靠了 。
比如,朱自清《春》这篇散文的提纲如下:
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很显然,描绘春天是本文的重点,作者从春草、春花、春风、春雨、迎春等几个层面详细展开描写,这就能让我们感受到春天的活力与美好 。
盼春、颂春,则不必花过多笔墨 。
因为写好了“春景图”,“盼”和“颂”就可水到渠成了 。
列提纲,就是自己提醒自己我在哪该用力写,哪儿可以省点力气 。
详略得当,文章自然就具体细致了 。
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03
学会“立体”表达
有了提纲,接下来该怎么办呢?
提纲是骨架,只有骨架,是不鲜活、不完美的;当然还得让它血肉丰满 。
这也是为什么分解之后,必须要合成 。
对了,立体表达就是为了更好地合成 。
想象一下,画家是怎么画画的 。
他在脑海里将要画的事物大致分成几个部分,先用笔勾勒轮廓,而后再填充细节和颜色 。
这个过程大体上说,与我们写作相似 。
莫言描述“黑孩挑水”的一段话,我们可以品析一下:
爬陡峭的河堤时,他双手扶着扁担,摇摇晃晃 。上堤的小路被一棵棵柳树扭得弯弯曲曲 。柳树干上像装了磁铁,把铁皮水桶吸得摇摇摆摆 。树撞了桶,桶把水撒在小路上,很滑,他一脚踏上去,象踩着一块西瓜皮 。不知道用什么姿势他趴下了,水象瀑布一样把他浇湿了 。他的脸碰破了路,鼻子尖成了一个平面,一根草梗在平面上印了一个小沟沟 。几滴鼻血流到嘴里,他吐了一口,咽了一口 。铁桶一路欢唱着滚到河里去了 。他爬起来,去追赶铁桶 。两个桶一个歪在河边的水草里,一个被河水载着向前漂 。他沿着水边追上去,脚下长满了四个棱的他和一班孩子们称之为“狗蛋子”的野草 。尽管他用脚指头使劲扒着草根,还是滑到了河里 。河水温暖,没到了他的肚脐 。裤头湿了,漂起来,围在他的腰间,象一团海蜇皮 。他呼呼隆隆淌着水追上去,抓住水桶,逆着水往回走 。
——节选自 莫言《透明的红萝卜》
这段话,如果还原成提纲,是这样的:
(1)黑孩挑着铁皮水桶,从河里上来
(2)走在陡峭的河堤上,水桶打翻,黑孩摔出了血
(3)黑孩下河去追铁桶
这提纲是按照上文我们提到的时间顺序罗列的 。
你看,如果不会分解,也不会立体表达,这段话三句话说完了 。
那还有滋味吗?没有 。还能表现黑海鲜活的特点吗?不能 。
莫言是如何“立体化表达”的?
融入自己的独特感受,然后叙述加描写 。
不但叙述黑海如何从河里上来,如何摔倒,如何去追赶水桶 。
同时,更为重要的是,带着自己鲜明的感受去描写每一个环节的具体状态 。
“上堤的小路被一棵棵柳树扭得弯弯曲曲 。”这是描写上堤路上参差不齐地种着柳树 。
“柳树干上像装了磁铁,把铁皮水桶吸得摇摇摆摆 。”这是描写水桶撞到柳树上 。
但莫言不那样写,而是写柳树像是装了磁铁,会吸引铁桶 。意思是说路太窄一不小心就会撞到 。莫言的写法很生动 。
同样的,莫言还描写黑海流血的感觉,下河去追水桶的细节 。
这些都是立体化表达 。我们读者阅读后,能在脑海里形成一幅动态的画面,像电影一样 。
小结一下,立体化表达,就是用各种手法使自己要写的事物立体地呈现出来,通常可以参考以下三点:
(1)加上必要的描写(或抒情、议论)
(2)融入感受
(3)按照画面或者镜头去写
写在最后
要做好以上三点,必须结合观察、思考、读书、学习 。
为什么?
因为无论是分析(分解)事物,还是立体表达,都需要我们对事物有足够的体察能力 。
格物致知,十分重要 。
否则,就会像李清照的丫鬟那样,明明雨打风吹,花儿飘零,她还说“海棠依旧” 。
李清照却回了一句“应是绿肥红瘦” 。这就是过人的感知力 。
观察、思考、读书、学习,能帮助我们不断打磨出优异的感知力、分析力和表达力 。
如此,我们方能纤毫毕现,穷形尽相地描写事物,心里想得明明白白,笔下写得灵动鲜活 。
共勉 。
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