计算土压力的理论有哪些（朗肯土压力理论根据什么条件） _土

本文是Diego爸爸《我带孩子学英语》系列“土”理论的第2篇。
上篇“土”理论说的是，英语学习最自然、最简单、最省钱的方式就是家长在家里为孩子构建一个英语“塑料大棚” 。
详见我带孩子学英语的“土”理论【1】：塑料大棚理论。我带孩子学英语的“土”理论「1」：塑料大棚理论
有的家长可能会说了，英语塑料大棚？不仅家里可以搭，学校和培训机构也可以搭呀？
没错！
夸张一点说，只要孩子在的地方，就可以搭建一个英语塑料大棚。
但是，只有家里这个英语塑料大棚才靠谱。为什么？
英语塑料大棚只是一个通俗的比方，其本质是为孩子提供“沉浸式”英语学习环境——为大棚内的蔬菜提供足够长合适的温度、湿度和光照，以满足蔬菜生长的需要。
那么什么是“沉浸式”呢？
说到沉浸式， Diego爸爸印象最深的要数RosettaStone（如师通）的那段原理动画介绍（可以脑补一下浑厚的男中音……）：

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孩提时，您完全沉浸在自己的母语环境中，在不断将看到的图像与单词、短语联系的过程中，逐渐地学会了自己的第一门语言——母语。
这种方法是简单的，就因为它是自然的，而且能使大脑接受更加复杂的语言难度。美国Rosetta Stone语言科技公司自主发明的Dynamic Immersion? Method（沉浸式强化训练法），通过计算机网络技术模拟了母语般的环境以及学母语的自然过程。
其简单的、直觉化的学习界面和所运用的先进技术，使您将已理解的图像和所学新语言不断建立联系，从而巩固了语言学习的每一步。
软件提供的及时反馈能有效地强化学习效果。系统性的课程结构，能使您从简单的名词和动词，快速提升到复杂的概念和语句，帮助您以超乎想象的速度实现语言学习的目标！
学习者对外语的反应无需经过母语区的翻译，使任何年龄的人都能像孩子学习母语那样地去学习外语，有效掌握外语并能用所学外语去交流和思考。
由于Diego爸爸在《我带孩子学英语》中对RosettaStone做了详细的介绍，这里就不再赘述。
除了这种动态沉浸式方法之外，在语言教学实践中，有一种国际流行多年的语言培训方法：沉浸式外语培训模式——Total Immersion Experience English( 简称 TIE) 。
即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。
北京有一些英语培训机构，为幼儿提供一周一次（如周六）全天的类TIE训练，孩子在园一天，全部用英语完成，禁止说中文。
这种模式一时引得家长趋之若鹜。
但Diego爸爸对这种模式的效果非常不乐观。
为什么？
想想如何泡发一颗上好的干海参吧。

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干海参和泡好的海参
如果把干海参放进水里，泡30分钟之后拿出来晾晒24小时，然后再泡进去30分钟，然后再拿出来晾晒24小时……
什么时候可以把海参泡好呢？
哪怕在这30分钟泡发的时间内，你精心调整水温，按摩拍打……
都无法根本解决问题——因为30分钟后的24小时内，海参离开了水。
就像我们的孩子，周六去一天，阻断了母语，但是在离开这个环境后的其他6天里，又回归了母语环境……
所以， Diego爸爸认为，当我们说到“沉浸式”英语学习的时候，必须从时间和深度两个维度来考察，否则就是伪沉浸。时间上，就是每天要有足够的时间花在英语上，看英文动画片，听英文音频，玩英文游戏，和网络外教聊天……
深度上，就是要在这段时间内，尽量减少母语的影响，做到用英文看，用英文想，用英文说，用英文玩，用英文猜……
这就是Diego爸爸提出的“土”理论——“泡海参”理论。
有的家长或同行在借鉴的时候，错误的说成“海参理论” ，就失去了其原本的含义，变得有点不明不白了。
那么这个泡海参理论，为什么只能在家里才能更好的效果呢？
首先来看学校。学校英语太简单，这个结论肯定没有人反对。

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学校对孩子英语的作用示意图

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学校对孩子英语的作用示意图
学校英语课标对词汇的要求，大概是小学800 ，初中1500 ，高中3500 ，四级4500 ，六级6000 。而据说一个英美母语国家的5岁孩子，词汇量大概5000 。
哪怕每天一节一英语课，也不过40分钟，每个孩子真正的听说读时间微乎其微。
再加上英语教学中，英语老师受限于教学大纲，不能超纲不能超进度，同时为了完成应试任务，成了带着镣铐的舞者，心有余而力不足。
此外，加上大家都懂的小学英语考试成绩，无论是100分，还是99分，几乎没有什么意义。
因此，要在学校里要真正学好英语，无论是时间上还是深度上，完全无法保证，效果自然就只能“呵呵”了。
那培训机构呢？
培训机构是商业机构，和学校的义务教育则正好是两个极端。
家长是教育机构的衣食父母，所以必须让家长满意。
如何让家长满意？一是家长的服务体验，二是孩子的学习效果。
服务体验，无外乎软硬件环境和贴心服务等；
学习成果，需要尽快凸显，背默单词，背课文，表演，考试等等，当然压力凸显——急火快攻！

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急火快攻示意图1

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急火快攻示意图2
但是无论怎么做，孩子不可能一直呆在培训机构，哪怕每周六一天托管在机构。
就像那个优质干海参，哪怕用热水煮，但是煮了30分钟之后还是要拿出来晾晒的……
关键是一不小心，还把海参煮烂了——就像很多孩子在培训机构的压力下，对英语厌学了。
【计算土压力的理论有哪些（朗肯土压力理论根据什么条件）】所以，只有家里才是最佳的沉浸式英语场所——无论是从时间上（从起床到睡觉，时间简直不要太多），还是深度上（三磨一闪一看一说，副作用很快凸显）。
泡海参理论，你品到它的含义了么？

Diego爸爸专注儿童英语家庭教育，致力于帮助父母为孩子构建家庭沉浸式英语学习环境。提供从理论介绍，方法指导，材料选择，材料导入，错误纠正，评价检测等全套儿童英语学习方案，更有诸多Diego所用资料免费分享。欢迎阅读Diego爸爸的英语启蒙著作《我带孩子学英语》，带孩子学好英语。