淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过 。

11、一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
集合时要分班整队入场 ， 动作要快、静、齐 ， 并按指定位置入坐（站） ， 坐（站）姿要合要求 ， 不讲话 ， 不走动 ， 不吃东西 ， 不搞小动作 ， 不起哄 ， 不给会场留下一星半点的杂物 ， 离开会场时有秩序 ， 遵守会场纪律 。
升国旗仪式：国旗是一个国家的象征 ， 升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式 。
升旗时 ， 全体学生应列队整齐排列 ， 面向国旗 ， 肃立致敬 。
当升国旗 ， 奏国歌时 ， 要立正 ， 脱帽 ， 行注目礼 ， 直至升旗完毕 。
升旗是一种严肃、庄重的活动 ， 一定要保持安静 ， 切忌自 。

12、由活动 ， 嘻嘻哈哈或东张西望 。
神态要庄严 ， 当五星红旗冉冉升起时 ， 所有在场的人都应抬头注视 。
会议礼仪淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
校内公共场所礼仪应该自觉保持校园整洁 ， 不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随 。

13、地吐痰、不乱倒垃圾 。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻 ， 爱护学校公共财物、花草树木 ， 节约用水用电 。
发现违纪学生 ， 要礼貌地劝说、教育 ， 及时给予制止 。
如“请您不要随地乱扔纸屑 。
请您拾起来 ， 放进垃圾箱内 。
” 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 。

14、 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
就餐礼仪吃饭前 ， 要帮父母、长辈做放置碗筷 ， 搬放凳子等一些力所能及的事情 。
吃饭时 ， 让长辈先入座 。
要等父母长辈先开始吃 ， 才拿起碗筷吃饭 。
吃饭时 ， 不狼吞虎咽 ， 不无故讲话 ， 不随意走动 ， 菜渣残骨不要乱扔 。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏 。
若长辈给自己添饭夹菜 ， 要说谢谢 。
若比父母、长辈先吃完饭 ， 要请父母、长辈“慢吃” 。
吃饭后 ， 要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等 。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
淡蓝色的海水 。

15、轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。
贝壳与螃蟹戏玩着 ， 玩累了 ， 便躺在柔软的沙上睡上一会儿 。
仪表整洁大方 ， 着装朴素得体 ， 不穿奇装异服 。
女同学提倡理短发 ， 不烫发；男同学理发理学生头 ， 不留长发 ， 不理分头 。
不化妆 ， 不佩戴饰物 ， 不穿中高跟皮鞋 ， 不穿背心和拖鞋进学校 。
按学校规定穿校服 。
01030204淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩 ， 一浪盖过一浪 ， 连绵不绝 ， 源源不断 。
海水在人们的心中无非是易怒的 。
可是 ， 在现在的我眼中 ， 如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵 。

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