对于班级里一些较特殊的学生 ， 他们或是学习差 ， 或是性格孤僻 ， 或是顽皮捣蛋 ， 做好这些特殊学生的教育工作 ， 具体做法如下：对于个别学生的教育 ， 保持 。

22、正确的态度 ， 做到思想上不歧视 ， 感情上不厌恶 ， 态度上不粗暴 。
对后进生要一分为二 ， 善于发现后进生身上的积极因素以及优缺点 ， 特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心 ， 做到动之以情 ， 晓之以理 。
对个别学生的教育工作要对症下药 ， 教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方 ， 有的学生学习成绩不理想 ， 有很强的自卑感 ， 造成性格孤僻 ， 不和群 。
有的是精力过剩 ， 人很聪明 ， 而班级生活对他来说很不满足 ， 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。
总之 ， 对个别学生要区别对待 ， 对症下药 ， 因材施教 。
定期与学生谈心交流 ， 了解学生的思想动态 ， 及时疏导解决学生的问题 。
六、对学生进行安全教育对学生进行交通、人身财产、法制安全教育 ， 要做到：时时 。

23、处处都得讲、时时处处都得做 。
如果发现问题及时处理 ， 及时上报 ， 想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态 ， 把影响和损失降到最低点 。
尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全 ， 必须最好 ， 确保安全工作万无一失 。
七、学校教育与家庭教育相结合平时 ， 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 ， 及时与家长沟通 ， 使家长对孩子在校情况作到心中有数 ， 请家长协助鼓励或帮助学生 ， 作好学生的思想工作 ， 同时 ， 向家长了解学生在家的表现 ， 及时找到问题所在 ， 对症下药 。
结合学生的表现 ， 开好家长会 ， 针对学生的现状 ， 与家长共同探讨解决问题的方法 ， 并对下一步工作做好安排 ， 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式 。
计划只是一个期望 ， 一个目标 。
本人将在本学年 。

24、中 ， 在不断向老班主任学习的同时 ， 加强班主任工作的理论学习 ， 努力抓好各项常规工作 ， 从学校的日常检查工作做起 ， 协助任课教师 ， 积极创造良好的班风和学风 ， 争取七年级2班在本学年中做到稳步前进 ， 成为一个文明班集体 。
对班主任的工作计划篇6初四是初中阶段最关键的一年 。
回顾过去的第一学期 ， 我班学生较以前又有了很大的进步 ， 最明显的表现在学生自我管理意识的提高和学习成绩的进步上 。
存在的问题 ， 主要表现在某些学生的学习态度还不够端正上 。
这个学期 ， 学生总的在校时间已不足四个月 ， 他们将面临的是人生中第一次真正意义上的挑战和竞争 。
面对这样的情况 ， 我制定了以下的工作计划：一、做好学生思想工作 。
进入初四 ， 班里有些成绩中上游的学 。

【有关|有关对班主任的工作计划范文六篇】25、生在级部里的成绩越来越突出 ， 变化的主要原因是他们思想上的转变 ， 他们的追求和目标比以前更高更远大了 ， 随之而来的就带来了行动上的一系列令人欣喜的变化 。
班里优秀生的队伍不断地壮大 ， 可以领用好他们 ， 带动更大的学生端正认识 ， 努力学习 。
利用好班会课、班级同学的榜样、团员的带头作用等 ， 减少教师说教 ， 让学生真正体验到努力学习的收获和快乐 。
另外 ， 进入初四 ， 学生中有了一些不好的思想苗头 ， 本学期要继续针对这些问题对学生展开思想教育 。
从孝敬父母、不损害他人利益、关心他人、热爱班集体、遵守班级和学校纪律等方面做起 ， 互相督促 ， 互相制约 ， 坚决杜绝不良风气在班内滋生 。
二、严抓卫生、两操工作 。
今学期继续实行小组负责制：四个小组轮流值周 ， 每小组设一正一副两名值周班长 ， 全面负责班级常规工作 ， 包括卫生值日安排 ， 扛水、领书等日常琐碎事务 。
做好班干部的管理 ， 以保证班级工作事事有人管 ， 人人有事干 ， 培养学生的主人翁意识和高度的责任感 。
两操工作要再严格些 ， 争取不出现偷懒、应付现象 ， 让两操尽可能发挥最大的作用 。
尤其是跑操和体育课 ， 要动员学生更认真地上好 ， 成绩不好的课下还要主动积极地练习 ， 争取升学考试有更多的学生能拿到体育成绩的满分 。
三、努力提高学生学习成绩 。
、加强教学过程管理 ， 按学生的实际情况 ， 精心的帮助每一个学生设计好本学期的努力目标 ， 在课堂教学中做到纪律好 ， 老师上课没有干扰 ， 为学生营造一个良好的学习环境和氛围 。

稿源：(未知)

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