侯旭|痛点｜电竞人生BP指南⑤选手之外，电竞培训班的“劝退经”( 二 ) 天赋|小朋友|游戏|孩子|指南

到这儿，在侯旭的经验里，大概可以解决三分之一的小朋友的问题。剩下的三分之二，面临的情况要更为复杂。
天平的两侧
“三分之二的小朋友，问题实际上是逃避现实。他可能在学习、生活方面遇到一些困难，不知道该如何处理，就用游戏来麻痹自己，暂时逃避现实。 ”侯旭说。
这些困难包括学业压力、家庭矛盾、校园霸凌、甚至因成绩不好而遭到的老师歧视。
“老师歧视其实也是学业的问题，他果成绩好老师也不会去歧视他们，他成绩差，老师想把他搞走，就有可能去歧视他，逼他转学。 ”侯旭说， “很多时候小朋友跟我们倾诉的时候，我们真心觉得小朋友有点惨。他这个年纪遇到这些问题，他解决不了，家长也不理解。可能跟家长说过，家长也不放在心上。 ”
孩子们各自故事不同，但共同点是，他们无力解决现实生活中的遇到的问题， “想尽快逃离” 。
对于这些孩子，侯旭总结了一套天平理论。
在天平的右侧，是虚拟的游戏世界，孩子们在这里很容易获得成就感、满足感和认同感。为此，他的电竞培训，实际上是在给孩子们在游戏世界的体验施加“挫折教育” ，让孩子们认清天赋的差距。
更为重要的是天平的左侧，也就是现实生活的部分， “家长得在左边，在现实的学习生活当中，给小朋友足够的鼓励，让他重燃对生活和学习的信心。这一块家长必须得做，要不然天平就没办法平衡。 ”
在侯旭看来，和家长的沟通，要比和小朋友沟通难度更大。
“我们都会跟家长沟通，教他们怎么样跟小朋友相处，比如说前提是相互尊重，才能够更好地进行有效沟通。这些东西都会跟家长说，但也只有一部分家长能做到，不是每个人都能做得到。 ”

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