在王弘治看来 ， 《西游记》至少应该读两次 ， 从儿童到少年 ， 要层层进阶：进阶一 ， 读出《西游记》的趣；进阶二 ， 读文化 ， 开启“西游隐藏菜单”；进阶三 ， 读懂《西游记》的成长内涵；进阶四 ， 学会《西游记》的写作手法 。 因此 ， 王老师在讲解时 ， 十分注重带孩子品西游之趣 ， 读西游文化 ， 悟西游精神 ， 学西游写作 。
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