在王弘治看来 , 《西游记》至少应该读两次 , 从儿童到少年 , 要层层进阶:进阶一 , 读出《西游记》的趣;进阶二 , 读文化 , 开启“西游隐藏菜单”;进阶三 , 读懂《西游记》的成长内涵;进阶四 , 学会《西游记》的写作手法 。 因此 , 王老师在讲解时 , 十分注重带孩子品西游之趣 , 读西游文化 , 悟西游精神 , 学西游写作 。
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