接着故事进行到星期六 ， 这一天 ， 毛毛虫吃的东西实在是太多了 ， 而且也都是我们小朋友熟悉的 ， 有巧克力蛋糕、冰淇淋甜筒、香肠、火腿、棒棒糖、樱桃派、西瓜、奶酪 。
吃了这么多东西 ， 毛毛虫的肚子好痛好痛 ， 所以 ， 第二天它只吃了一片又嫩又绿的树叶 ， 这才觉得舒服多了 。
不过这时候的毛毛虫已经变成了一条又肥又大的毛毛虫了 ， 它给自己造了一间小房子 ， 在里面睡了两个多星期 ， 等它再钻出来的时候 ， 已经变成了一只美丽的蝴蝶 。
好饿的毛毛虫教案小班 小班优秀音乐好饿的毛毛虫教案3一、活动目标1. 通过绘本故事 ， 让幼儿了解毛 。

7、毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程 。
2. 感受绘本故事带来的色彩美 。
二、活动准备PPT 图片三、活动过程1.教师出示PPT毛毛虫面包图片教师：宝贝们!看!这是什么?那你见过真的毛毛虫吗?它长什么样啊?毛毛虫可调皮了 ， 它爬呀爬 ， 爬到了我们小一班,看 ， 它来了”2.理解故事内容结合PPT讲解故事(1)讲到“它想要找些东西来吃”PPT停止 。
提问：毛毛虫现在想去干什么?如果你是这只毛毛虫你会去吃点什么?好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了!(2)继续讲到“星期五 ， 它吃了五个桔子 ， 可是 ， 肚子还是好饿 。
”提问：哇!毛毛虫吃了这么多水果啊 ， 星期一吃了一个苹果 ， 星期二吃了两个梨子 ， 星期三吃了三个李子 ， 星期四 。

8、吃了四个草莓 ， 星期五吃了五个桔子 。
星期六应该是几个?我们一起来看看是不是六个!哇 ， 这么多好吃的啊 ， 我们先来数数是不是六个?小朋友猜猜这都是些什么好吃的?你吃过哪一个?(3)继续讲到“到了晚上它就胃痛起来”(4)继续讲到“把茧咬破了一个洞 ， 钻了出来”提问：呀!老师要告诉小朋友了 ， 钻出来的不是毛毛虫了 ， 你们猜猜谁出来了?老师先不告诉小朋友是什么!看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙 。
它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样啊!老师告诉小朋友们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样 。
现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么?提示：它会飞 ， 喜欢花 。
(5)继续讲完提问：毛毛虫变成蝴蝶了 ， 你们喜不喜欢这只蝴蝶?3.结束 。
游戏：毛毛虫变蝴蝶幼儿扮演毛毛虫 ， 钻进布袋做茧 。
随音乐作蝴蝶飞出教室 。

来源：(未知)

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标题：好饿的毛毛虫教案小班教案小班参考模板( 二 )