1、某某某公司/企业消防安全知识讲座,青年消防安全课程培训,为进一步提高广大青年员工的安全防范意识和应急处置能力 ， 正确掌握消防、逃生知识和技能 ， 最大限度地减少火灾造成的损失 ， 保证全体员工的生命健康安全 ， 维护国有资产安全和企业稳定 ， 特编制本课件供广大青年员工学习 。
望青年员工认真学习 ， 牢记掌握 ， 居安思危 ， 防患未然,导语,目 录,消防基础知识,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,应急预案,消防基础知识,第一章,某某某公司/企业消防安全知识讲座,消防基础知识,定义,一、燃烧的基本概念,燃烧是物质发生的氧化反应 ， 通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象,二、燃烧的条件,1、可燃物要有一定数量； 2、助燃物要有一定浓度（氧 。

2、气）； 3、着火源要有一定能量（温度）； 4、具备未受抑制的链反应,消防基础知识,三、燃烧的类型,闪燃,是指液体或固体表面产生的可燃气体 ， 遇着火源发生一闪即灭的现象,自燃,是指可燃物质在没有外部火源的作用下 ， 因自身发热、蓄热后发生的燃烧现象,着火,是指可燃物质在火源作用下发生燃烧 ， 当被移去火源后仍能持续燃烧的现象,爆炸,是指物质急剧氧化或发生分解反应 ， 短时间内温度、压力骤增的现象,消防基础知识,四、燃烧的产物,有燃烧或热解作用而产生的全部物质 ， 成为燃烧产物 。
通常指生成的气体、热量、可见烟等,烟气 主要成分,一氧化碳,氰化氢,二氧化硫,二氧化氮,醛以及大 量固体颗粒物,五、火灾的定义,在时间和空 。

3、间上失去控制的燃烧所形成的,消防基础知识,六、火灾的阶段,仅限起火部位燃烧 ， 燃烧面积小 ， 烟气流动速度缓慢 ， 周围物品开始受热 ， 是灭火最佳时机,初期阶段,开始分解出可燃气体 ， 火焰由局部向周围蔓延 ， 燃烧面积扩大 ， 燃烧速度加快 ， 需要投入较多力量才能将火扑灭,发展阶段,大量辐射热出现 ， 燃烧强度最大 ， 温度上升至最高点 ， 扑救较为困难,猛烈阶段,消防基础知识,七、火灾类型（常见的为A/B/C三类火灾,指可燃固体发生的火灾 如：木材、纸张、棉花、橡胶等,A类火灾,指可燃、易燃液体燃烧发生的火灾 如：汽油、酒精、乙醚等,B类火灾,指可燃气体发生的火灾 。
如：石油液化气、天然气等,C类火灾,指金属火灾 。
如：钾、钠 。

4、、锂、镁粉等,D类火灾,消防基础知识,八、灭火基本方法,1、冷却法：指降低可燃物温度致使燃烧终止 。
2、窒息法：降低或隔断空气中的氧气 ， 使燃烧不能够 再进行 。
3、隔离法：把可燃物与着火源或氧气隔离 ， 使燃烧终止 。
4、抑制法：指隔断自由基或降低自由基的浓度 ， 中断链反应 ， 使燃烧终止,九、灭火器及使用方法,灭火器种类分为： 1、水型灭火器； 2、泡沫型灭火器； 3、干粉型灭火器； 4、卤代烷型灭火器（1211、1301）*； 5、二氧化碳型灭火器,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,第二章,某某某公司/企业消防安全知识讲座,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,一、火灾隐患的概念,火灾隐患是指有可能引发火灾事故或发 。

5、生火灾事故造成人员伤亡及财产损失的消防违法行为,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,二、危险源的种类,根源危险源：是指工作场所中存在的 ， 可能发生意外释放的能量（能源或能量载体）或危险物质 。
此类危险源是事故发生的主体 ， 是危险源辨识的关键 。
状态危险源：是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏、或失效的各种因素 。
主要包括：人的失误、物的故障等 。
上述两类危险源的组合,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,三、火灾隐患的主要情形,影响人员安全疏散或者灭火救援行动的； 消防设施不完好有效 ， 影响防火、灭火功能的； 擅自改变防火分区 ， 容易导致火势蔓延扩大的； 在人员密集场所违反消防安全规定使用、储存易燃易爆化学物品的 。
特 。

6、别注意：上述情形情况严重 ， 可能导致重大人员伤亡或重大财产损失的 ， 应当确定为重大火灾隐患,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,四、目前中铁咨询太原设计院HSE管理体系现行控制下 ， 办公区域内识别的容易引发火灾的危险源主要有,由于插线板老化、开关及电器设备损坏可能造成的漏电； 未熄灭的烟头乱丢乱扔； 擅自使用大功率电器； 室内堆放杂物； 办公用纸无序堆放； 设备、电线灰尘堆积 ， 散热受阻等,会辨识危险源 ， 查改火灾隐患,五、“会辨识危险源 ， 查改火灾隐患”的基本要求,要熟记企业消防安全规章制度,要明确岗位消防安全职责,要学会辨识危险源 ， 并认真落实企业HSE管理体系相关风险控制措施,要掌握基本消防知识和应急处置技能 。

来源：(未知)

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