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走向高考|【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第24讲 苏联社会主义建设的经验与教训随堂巩固 人民版必修2


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1、走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第24讲 苏联社会主义建设的经验与教训随堂巩固 人民版必修21(2013海南18)十月革命后 , 苏维埃政权颁布法令 , 宣布一切土地为全民财产 , 禁止土地买卖、出租等 。
粮食税颁布后的1922年 , 全俄苏维埃中央执行委员会颁布了土地劳动使用法 , 允许出租土地和使用雇佣劳动 。
该政策的出台和实施表明()A以往的土地法令被彻底废除B农村个体经济的合法地位得到承认C农业改革进一步发展D商品经济的主导地位得到巩固答案C解析本题主要考查学生读取信息 , 正确认识苏俄时期农村社会变迁的史实的能力 。
题干提供了十月革命后和新经济政策后两个时期的土地政策的变化 , 要求学生正确认识新经济政 。

【走向高考|【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第24讲 苏联社会主义建设的经验与教训随堂巩固 人民版必修2】2、策 。
A项的解读不符合题意 , 题干只是允许出租土地和使用雇佣劳动 , 并未彻底废除以往的法令;B项在十月革命后实行土地国有化 , 分给劳动者使用 , 新经济政策改变的只是使用土地的方法 , 不涉及农村个体经济问题;C项表述符合史实;D项表述不正确 , 此时苏俄经济的主导不是商品经济 。
2(2013广东22)针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法 , 某国领导人指出:“投机倒把活动 , 如果从政治意义上来理解 , 那它和正当贸易就区分不开来 。
”体现该领导人这一观点的措施是()A允许农民进行商品交换B推行农业集体化C为减耕减产的农民提供补贴D实行余粮征集制答案A解析本题考查苏联经济政策 。
考查对材料信息的归结概括能 。

3、力和所学知识的迁移运用能力 。
从题干中“投机倒把活动那它和正当贸易就区分不开来”可知该领导人反对惩治 , 允许商品交换 。
B、C、D三项虽是苏联的经济政策 , 但是与题干信息不符 , 故正确答案选A 。
3(2013新课标卷35)1931年 , 斯大林说:“我们比先进国家落后了50100年 。
我们应当在10年内跑完这段距离 。
”这一思想()A完全符合当时的苏联国情B推动了苏联经济模式的形成C与战时共产主义政策一致D延续了新经济政策的精神答案B解析本题考查苏联经济建设:“斯大林模式” 。
考查对材料信息的理解能力 。
提炼材料关键信息 , 斯大林认为苏联应该在10年内完成工业化 , 并结合1931年苏联经济建设的相关史实予以判断:这一思想 。

4、急于求成 , 超越了苏联的国情 , 但推动了1936年斯大林经济模式的形成 。
故B项符合题意 。
其他三项均表述错误 。
4下表是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据 。
出现这一变化的主要原因是()年代19251927年19281932年19331937年年均粮食产量(万吨)752773607290A.地广人稀B自然灾害频发C斯大林农业政策的推行D赫鲁晓夫农业改革的实施答案C解析本题考查斯大林模式 。
考查学生对信息解读和教材知识的综合运用能力 。
从表中可以看出 , 苏联的粮食产量一直呈现下降趋势 , 根据所学知识可知 , 主要原因是由于斯大林推行农业集体化政策 , 以牺牲农业来发展工业 , 农业得不到发展造成的 。
赫鲁晓夫改革在195 。

5、6年以后排除D项 。
因此正确答案选C项 。
本题中要注意主次原因的区分 。
5(2014吉林市测试)苏联在实施斯大林经济模式时 , 实行了居民证制度 。
只给城镇居民发放居民证 , 农民没有居民证 。
没有居民证和其他有关证明文件 , 苏联公民是不能异地流动的 。
这一制度实施的主要目的是()A服务于优先发展重工业的战略B强化城市政权便于镇压反革命C实行劳动力的计划管理D杜绝城乡人口的流动答案A解析据材料“农民没有居民证不能异地流动”可知选择A项 。
6苏联的社会主义工业化建设取得过重大成就 , 但也出现了一些问题 。
阅读材料 , 问答问题 。
材料一据1936年苏联的一个文件报道 , 1932年在重工业部门工作的各种外国专家约有6800人 , 其中美 。

6、国工程师约有1700名1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3,1932年上升50%左右 。
在1926年以前 , 苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款 , 而且利率高达15%20% 。
1929年英国开始实行对苏出口的信用保证制度 。
1935年 , 苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款 , 期限5年 , 利率仅6% 。


来源:(未知)

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标题:走向高考|【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第24讲 苏联社会主义建设的经验与教训随堂巩固 人民版必修2


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