2. 转出年份按照自然年度填写 ， 如 2016年、2015年等 。
3.。

7、此表格不含按大类招生的学生分流情况 。
表2.3-10 近5年本专业毕业生就业（升学）情况年份毕业牛人数境内升学人数境外升学人数就业人数2016 年2015 年2014 年2013 年2012 年三、专业开放度1.办学与培养(1)本专业与境内机构的协冋培养机制：校校、校企、学校与地方等合 作办学、合作育人、合作就业 。
项目名称合作机构合作时间(2)国际联合培养机制：专业与境外机构的合作 ， 包括中外合作办学项 目、中外合作项目 ， 专业间的学分资历互认等 。
项目名称合作机构合作时间2.资源建设(1)与国内机构资源共建、共享名称批准部门批准时间(2)本专业与境外机构资源共建、共享名称批准部门批准时间3.国际交流 。

8、表3.3-1 本专业近5年学生国际交流情况序号类型2016 年2015 年2014 年2013 年2012 年备注1出境学习半年以上学生数2出境学习3-6个月学生数3短期出境学习（不足3个月）学生数4出境实习实践半年以上学生数5出境实习实践3-6个月学生数6出境实习实践（不足3个月）学生数表3.3-2 本专业境内教师国际交流情况序 号姓 名工号境外学 习类型境外学 习时长境外取 得学位近四年全外语完 整讲授本专业专业课门数近四年采用国外原版 教材完整讲授本专业 专业课的门数近四年参 加境外学 术会议次数近四年参加国 内举办国际学 术会议次数备注注：1境外学习类型包括：在职期间的外派留学、访学、 。

9、进修 ， 若一位教师有多种境外学习类型 ， 全部填写 。
2. 境外学习时长请按在境外学习的总时长数来填写 ， 若有多次境外学习 ， 填写多次学习时长之和 。
3. 境外取得的学位：1-博士 ， 2-硕士 ， 3-学士 。
4. 无表中学习工作经历的教师不填此表 。
表4.1 近5年本专业教学经费使用情况时间国家（地区）人数学习时长学习类型备注2016 年2015 年2014 年2013 年2012 年1.本专业接收的留学生限填在本专业学习时长半年（含半年）以上注:的 。
2. 学习类型包括短期进修、校际交换、攻读学位 。
3. 数据统计截止时间为2016年9月30日 。
专业保障度1.经费投入四、年份总经费（万元）项目数额（万元）2016 年 。

10、教学日常运行教研与教改专业与课程建设实践教学教学设备学科竞赛与科研活动其他2015 年教学日常运行教研与教改专业与课程建设实践教学教学设备学科竞赛与科研活动其他2014 年教学日常运行教研与教改专业与课程建设实践教学教学设备学科竞赛与科研活动其他2013 年教学日常运行教研与教改专业与课程建设实践教学教学设备学科竞赛与科研活动其他2012 年教学日常运行教研与教改专业与课程建设实践教学教学设备学科竞赛与科研活动其他2.师资队伍(1)教学团队发展平台与建设教学 团队 发展 平台 与建 设教师发展中 心建设教学团队 “传帮带”建设机制(2).教师信息表4.2-2本专业教师的企业工作背景序 号姓名工 。

11、号性 别岀生 年月最高学位专业 技术 职务是否 博士 生导师是否硕 士生导 师所学专业毕业 院校本专业 任教时 间近四年承 担本专业 本科教学 工作情况近四年累 计主讲本 专业课程 学时数近四年共计 独立指导毕 业设计（论 文）学生数备注注：1出生年月、本专业任教时间的格式为“ 1982-12 ” 。
2. 专业技术职称选择教授、副教授、讲师、助教 ， 或其他正高级、其他副高级、其他中级、其他初级 ，未评级 。
3. 本专业任教时间是指在本专业开始担任本科教学工作的时间 。
:A-讲授理论课程 ， B-讲授实验课程 ， C-指导毕业设计（论文） ， D-指导4. 本专业本科教学工作（可多选） 实习实训 ， E-其他 。
3学士 ，。

12、4双学士 ， 5无学位 。
5. 最高学位：1博士 ， 2硕士 ， 6. 所学专业按最后学历的填写 。
“ P” ， 否填“ ？” 。
7. 是否博士生和硕士生导师：是填8. 备注限填人事关系在本专业的专任教师的院士情况（可多选 ， 数字之间以“ ， ”分隔）：1 中科院院士,2中国工程院院士 ，3担任境外院士 。
序号姓名工号企业单位名称企业工作经历开始时间结束时间工作内容2013-09 ”注：无企业工作背景的教师不填此表 。
每人限填一项 。
开始时间和结束时间的格式为“表4.2-3本专业教师获教学名师奖、优秀教学团队情况序号类别名师奖或团队负责人姓名团队中本专业教师最高排名批准时间批准文号注：1.类别限填教学名师奖、优秀教学团队：1- 。

来源：(未知)

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标题：北京|2北京工商大学优势专业建设项目申报书附件2( 二 )