傻大方


首页 > 知识库 > >

设备管理|设备管理与维护通用教育课件PPT模板


按关键词阅读: 维护 设备管理 模板 PPT 课件 教育 通用

【设备管理|设备管理与维护通用教育课件PPT模板】1、企业设备管理与维护,ENTERPRISE PUBLICITY,公司企业工厂设备管理与维护,时间:20XX.X,主讲人:XXX,前言,introduction,工欲善其事 , 必先利其器;
君若利其器 , 首当顺其治,设备是企业的骨骼、肌肉和脉管 。
马克思,设备是不会说话的婴儿 , 但会动 , 会哭 , 会 拉尿 , 它们用振动、噪音、泄露来抗议,人们总是希望:又要马儿跑、身体好 , 又要马儿少吃草,目录,01,何为设备管理,广义,是指通过设备的调查、研究、设计、制作、设置 , 经过运转、保养 , 到最后废弃的设备的全寿命周期中 , 以有效地运用设备提高企业生产线的活动,狭义,指设备的安置完成后的设备保养、维修活动,何为设备管理,减少设 。

2、备事故的发生 ,保证设备正常高效的运转 , 减少停台时间 , 避免影响生产进度 , 间接节约公司使用成本,01,保持、提高设备的性能、精度、降低维修费用 , 提高企业的生产能力和经济效益!延长设备使用寿命,02,加强设备操作中的安全性!营造舒适的工作环境,02,何为设备管理,机修工,费用最低,全员预防保养,02,如何和设备“沟通”,1、加压弹簧 2、汽缸速度调节器 3、焊针夹具 4、电源导线 5、气压调节器 6、放电触发器/(背面)驱动器缸 7、电压回馈线 8、焊针,如何和设备“沟通”,机头的各部件(例:米亚基点焊机头,其它点焊机头机构与之类似,A、检查润滑是否正常 , 有无干摩擦和跑、冒、滴、漏现象; B、是否 。

3、有松动、裂纹、其它损伤等;C、判断零件的磨损情况; D、设备运行是否正常等,听,是否有不正常的杂音;用手锤敲是否有破裂声 。
正常运行情况下 , 机组的噪音是连续、平稳 , 有规律的,摸,摸温度、振动、间隙的变化,闻,闻气味 , 焦味、油烟味等, 如泄漏、烧焦的乙烯、丙烷、润滑油、油漆等都有较大刺激性气味,比,如同型号设备运行时各种状态的对比 。
找出不同 , 找出差距,问,问操作人员,查,设备使用记录,如何和设备“沟通”,03,设备管理三好、四会、五律、五定,操作工人自己使用的设备及其附件要保管好 。
未经领导批准 , 不能任意改动设备结构 。
非本设备操作人员 , 不准擅自使用 。
操作者不能擅离工作岗位,严格遵守设备的操作规 。

4、程 , 不超负荷 使用 。
不精机粗用 , 大机小用 。
不带病运转 。
不在机身运动部位上放置工件 , 计量器具和工具等,保证设备按期修理 , 认真做好一级保养 。
修理前主动反映设备情况 。
修好后认真进行试机验收,设备管理三好、四会、五律、五定,管好,用好,修好,熟悉设备结构 。
掌握操作规程 , 正确合理地使用设备 。
熟悉加工工艺,保证设备内外清洁 。
熟悉掌握一级保养内容和要求 。
按润滑点正确地加油 , 保证滑导面无锈蚀和碰伤,设备开动前 , 会检查操作机构、安全限 位是否灵敏可靠 , 各滑导面润滑是否良好 。
设备开动后 , 会检查声音有无异常 , 并能发现故障隐患 。
设备停工时 , 会检查与加工工艺有关的精度 , 并能做简单的调整,通过设备的 。

5、声响、温度、运行情况等现象 , 能及时发现设备的异常状态 , 并能判断出异常状态的部位及原因 。
根据自己确切掌握的技能 , 采取适当的处理措施;自己不能解决的 , 能迅速判断出来并及时通知检修人员协同处理 , 排除故障,设备管理三好、四会、五律、五定,会使用,会保养,会检查,会排障,凭操作证使用设备 , 遵守安全操作规程,经常保持设备清洁 , 并按规定加油,遵守交接班制度,管好工具附件 , 不得遗失,发现故障 , 立即停机 , 自己不能处理的应及时通知检查,设备管理三好、四会、五律、五定,纪律一,纪律二,纪律三,纪律四,纪律五,设备管理三好、四会、五律、五定,1.定点给油,2.定质选油,3.定人加油,4.定时给油,5.定量用油,04 。

6、,立竿见影”的三级保养制度,立竿见影”的三级保养制度,操作工 +维修工,操作工,维修工,一级保养,二级保养,三级保养,立竿见影”的三级保养制度,十字作 业法,清洁,调整,润滑,紧固,防腐,设备的日常保养 , 也称例行保养 。
日常保养 , 可归纳为“清洁、润滑、调整、紧固、防腐”十个字 , 即通常所说的“十字作业”法,设备的内外要清洁 , 各润滑面 , 如导轨、丝杆、光杆等处无油污 , 无碰伤 , 各部位不漏油、漏水、漏汽(气) , 切屑、垃圾打扫干净,设备的润滑面、润滑点按时加油、换油 , 油质符合要求 , 油壶、油杯、油枪齐全 , 油毡、油线清洁 , 油窗、油标醒目 , 油路畅通,设备各运动部位、配合部位经常调整 , 使设备各零件、部位之配合合理 ,。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0321/0021741928.html

标题:设备管理|设备管理与维护通用教育课件PPT模板


上一篇:2016年度学校教育信息化工作总结

下一篇:2018|2018年考研线性代数之矩阵类型及求逆题型解析