三、幸福教育是主题 ， 异彩纷呈活动 ， 为学生服务 。
少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带 ， 是少先队开展的载体 ， 直接影响着少先队员素质的培养 ， 我校少先队以此做为创新机制 ， 针对每月工作重点和社会热点 ， 有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如1、利用重大节日 ， 纪念日开展主题教育活动本学期 ， 结合本校实际 ， 开展了系列德育活动 ，9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄报比赛； 1月份庆国庆、新一入队、科技节活动；11月体育节活动 ， 参加学 。

7、区、市级篮球比赛；12月份读书节活动、参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等；1月份刊出第7期校刊、教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等活动 。
我们搞的活动富有特色 ， 队员们积极参与 ， 充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌 。
2、积极参加各级各类比赛 ， 成绩喜人 。
本学期 ， 我校参加的各级各类比赛喜获丰收 。
在学区篮球比赛中 ， 我校女子篮球队获xx学区第一名、xx市第三名（xx、xx、xx三位老师指导）；xx、xx、xx3位老师荣获xx市德育论文三等奖；在xx市科技节比赛中 ， xx、xx同学小制作获xx市二等奖（xx老师指导） ， xx、xx同学分别获xx市小发明二等奖（xx、xx老师指导） ， xx小学科学小 。

8、论文获xx市三等奖（xx老师指导） ， xx同学获xx市中小学生信息技术现场作品制作比赛三等奖（xx老师指导）；在xx学区中小学生信息技术现场作品制作比赛中xx、xx同学分别获一等、三等奖 ， xx、xx同学获xx学区第25届中小学生科技节比赛小制作一等奖；xx、xx同学分别获xx学区第25届中小学生科技节比赛小发明一、二等奖；xx等同学获xx学区第24届中小学生科技节比赛科技实践活动一等奖；xx同学在学区第25届科技创新比赛中获科学幻想画三等奖 。
3、加强家庭教育 ， 为学生送温暖 。
我校外地学生多、学生家长的素质不高 ， 针对这种情况 ， 学校德育领导非常重视家庭教育的指导 。
定期家访与召开家长会 ， 了解学生在家情况 。

9、 ， 并在班主任工作手册中登记 ， 及时反馈学生在校、在家表现 ， 共同教育好学生 。
其中xx、xx班级召开家长会 ， 深受与会家长的好评；积极开展教师“到家”家访 ， 为学生送温暖活动 ， 在家访中 ， xx、xx两位教师有孕在身深入学生家庭走家串户 ， 走工棚 ， 过合租房 ， 了解学生 ， 做到一丝不苟进行家访 ， 其中木晓秋、xx、xx三位老师闻之有些外地学生家庭生活比较困难 ， 平时穿着破旧 ， 就到自己家里拿来女儿、儿子的旧衣服 ， 分发给学生 ， 学生穿在身上 ， 暖在心里 。
4、继续推进星卡激励方案 ， 培养队员求实奋进、开拓创新的良好品质本学期 ， 大队部继续组织推行“星卡激励方式” ， 队员们在激励的氛围中奋发向上 ， 积极进取 。
针对我校少先队开展的雏鹰争章活 。

【2021|2021年小学年终第一学期少先队工作总结范文】10、动的实际 ， 辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益 ， 可是队员们体验成功的见效太慢 ， 于是我们把争章与争星卡有机地结合 ， 建立了苹果卡、绿卡、红卡等激励星卡层出不穷 ， 琳琅满目 ， 款款诱人 。
在学习生活的任何时刻 ， 只要是一发现队员突出的表现 ， 我们便马上给予肯定 。
在此制度推行过程中 ， 还存在这样那样的问题 ， 特别是在执行当中教师没给学生及时发卡 ， 或者制度落实的不实不到位 ， 亟需改进 。
5、加强卫生、安全教育活动 ， 共创和谐校园 。
学校安全工作无小事 ， 必须加强管理 ， 从严治教 。
我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念 ， 坚决把学生的安全放在更加重要的位置 ， 始终保持高度的警觉 ， 做到警钟长鸣 ， 常抓不懈 ， 学校与班主任分别签订安全责 。

11、任书与落实学校安全预案要求 。
由于我校学生大部分是外来民工子女 ， 学生的接种预防不健全 ， 前两年均发生了 水痘、风疹等传染病 ， 由于本学期措施到位 ， 宣传到位 ， 卫生教育到位 ， 大队部按照上级的指示精神 ， 通过红领巾广播站、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等 ， 来使队员认识到要预防传染病 ， 就要把好“病从口入”关 ， 注意个人卫生 ， 饭前饭后都要洗手 ， 讲究个人卫生 ， 养成良好的卫生习惯 ， 特别是本学期甲流预防工作 ， xx老师亲临学生第一线 ， 抓晨检 ， 量体温、搞卫生 ， 开通风 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年小学年终第一学期少先队工作总结范文( 二 )