三、加强排查 ， 落实经费 ， 杜绝安全隐患 。
学校后勤、德育部门每月对校产设施、设备进行隐患排查；每季 度学校协同相关职能部门对学校周边进行综合治理的排查 。
每次排查 详细记载 ， 建立台账 ， 发现隐患及时整改 。
随着学校快速发展 ， 学校经费紧张 。
尽管如此 ， 在安全文明管 。

7、理 中 ， 学校总是想尽办法保证资金的落实到位 。
近年来 ， 学校用于教学 楼屋面、外墙改造工程、部分教室、功能室防盗门窗安装、校园内节 能路灯安装、各楼层灭火器添置、校园安全监控系统的安装、部分围 墙的改造与加固等累计投入近百万元 。
居安思危、警钟长鸣 。
正是由于学校及时排查 ， 大力投入 ， 杜绝 一切安全隐患 ， 才确保了 3000 多名师生和学校财产平平安安 。
四、文化立校、润物无声 ， 深化学校内涵 。
长期以来 ， 学校十分注重校园文化建设 ， 提出了“文化立校、质 量兴校、特色强校、品牌树校”的战略口号 ， 大力创造浓厚的文化氛 围 ， 积淀深厚的文化底蕴 ，深化学校内涵 ， 通过校园文化对学生激励 影响产生潜移默化、润物无声的教育 。
。

8、1、物质文化建设 校门口、草坪边、卫生间、楼道边、走廊上、教室里都贴有标语、 名言、警句 。
如楼梯间墙壁上张贴“上楼下楼靠右走 ， 安全意识人人 有”、 “礼貌文明世所珍 ， 谦虚谨慎更精神”等安全文明标语；教 室墙壁上张贴“黑发不知勤学早 ， 白头方悔读书迟”等勤奋学习的名 言警句；食堂墙壁上张贴“锄禾日当午 ， 汗滴禾下土 。
谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦”等节约粮食的诗词；走廊墙壁上张贴了弟子规等经 典诗词 。
这些 ， 无一不在规范着师生们的言行举止 ， 提醒大家应 该做什么 ， 不该做什么 ， 真正做到了让草木育人 ， 让墙壁说话 ， 达到 无声胜有声的教育效果 。
2、精神文化建设 勤学楼、乐学楼、博学楼、博思楼、惜馨楼、德馨楼凸显各楼的 。

9、 文化功能和育人作用 。
学校在“成人 成才 成功”校训的引导下 ，引领学生文明、 勤奋、 健康、快乐成长 ， 引导学生特长发展 。
学校老师以“教好每个孩子”为目标 ， 秉承追求卓越 ， 敢为人先 的实小精神 “为学生终生发展和幸福人生奠基” 。
四、相互配合、联动管理 ， 管理效果凸显 。
1、学校附近企事业单位集中 ， 过往车辆多 ， 特别是学生上学、 放学时段寄宿生家长开车到校接送学生 ，造成文源路交通拥堵 ，交通 事故频发 ， 我校及时与交警部门联系 ， 通过职能部门来管理交通 ， 同 时我校组成了有值日老师、 门卫、学生会干部组成的文明交通劝导员 也配合交警指挥、疏导交通 。
2、学校校门两侧店面多、临时移动摊点多 ， 经常造成学校校门。

【安全|安全文明校园创建汇报材料】10、前脏、乱、差 ， 学校通过张贴告示牌宣传；上门思想动员 ， 要求其自 觉维护城市形象 ， 不乱丢乱扔 ， 不乱设摊点 。
另外学校配合城管局、 社区与业主签订门前三包责任书 ， 督促业主做好门前卫生清扫工作 。
正是学校与各职能部门的联动管理 ，学校周边真正实现了秩序井 然的和谐局面 。
营建安全文明的校园环境是一项长期而艰巨的工作 。
全体实验小 学师生为之不懈努力 ，曾荣获望城区和谐校园、 望城区安全文明校园、 望城区消防安全示范学校、望城区两型社会建设示范学校 。
创建安全文明校园不是我们最终的目的 ，更重要的是我们要时刻 惦记着学生的安全 ， 学生的健康成长 ， 此项工作任重而道远 。
但我们 相信 ， 在上级领导的关心支持下 ， 我们有信心 ， 也有决心 ， 一定能够 把我们的校园建设成为安全文明的和谐校园 ，让学生舒心 ，让家长称 心 ， 让社会放心 ， 为创建平安文明幸福的望城贡献实验小学的力量 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021740064.html

标题：安全|安全文明校园创建汇报材料( 二 )