人的感觉是相互的 ， 教师的真诚学生是能感受到的 。
坚持与学生平等相处 ， 鼓励他们谈自己的想法 ， 尽量使师生之间形成一种交流的习惯 。
我坚信只有当学生接受了你这个人 ， 才可能以主动的态度接受你的教育 。
四、为教师的发展着想 ， 对教师负责课堂教学改革对教师提出了更高的要求 ， 学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍 ， 同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领 。
在校长的指导下 ， 我精心制定了以人为本的校本教研计划、制订了学校五年发展规划、制定了南坪中学课堂教学模式 ， 汇同学校教研组组织新型的教学研究活动 ， 通过备课小组 。

7、集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析 ， 让更多的教师参与到教学活动中来 ， 增强了教研活动的实效性 ， 努力提高教师的课堂教学水平 。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关 ， 我能够积极宣传发动广大教师撰写论文 ， 让教师有一个练兵的机会 ， 学习的机会 ， 积累资料的机会 。
五、加强服务意识 ， 对学校负责作为副校长 ， 能正确定位 ， 努力做好校长的助手 。
协调好年级组、教研组成员 ， 做好以下几方面的工作在校长的指导下 ， 和分管的年级组、教研组成员研讨 ， 制订好学校的教育教学工作计划 ， 并组织实施 ， 使学校教育教学工作更有针对性、实效性 ， 并注意总结教育教学方面的经验 。
制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度 ， 负责好教学工作的期中检测和期终检测工作 。
组织、指导、审查各年级教育活动计划 ， 各教研组教学教研计划 ， 组织全校教育教学研究和经验交流 ， 组织检测 ， 审批试题及质量分析 ， 领导和指导教研组工作 。
关心全体学生的全面发展 ， 安排好兴趣小组活动 ， 组织好学生的竞赛活动 。
组织好备课、听课、说课、评课工作 ， 负责指导各科教研组工作 ， 审查教学计划 ， 组织好教研活动 。
六、扎扎实实 ， 抓好常规教学落实常规教学各环节落实到位 ， 是教学质量提高的保证 。
在常规教学管理中 ， 我狠抓教学常规各环节的管理 ， 通过严谨、细致的管理促进教学质量的提高 。
学校分管教学副校长述职报告3 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年学校分管教学副校长述职报告范文( 二 )