作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈

最近一段时间小学生作文总是会在网络上走红 , 网友们被她们“天马行空”的想法逗得哈哈大笑!
只能是用天真烂漫 , 可爱这一类的形容词来形容他们 , 虽然有时候作文不切合实际 , 但是却比中学生写得墨守成规的作文好看多了 。

作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈
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而最近网上又出现了一篇作文 , 名叫《抓鸭子》 , 这篇作文同样也走红了 , 但是却是因为“凑字数” , 可把老师都给整无奈了 。
小学生凑字作文《抓鸭子》 , 凑字数太过明显 , 老师看完很无奈
《抓鸭子》
小时候大家一定都抓过鸭子吧 , 非常的快乐 , 而现在有人把“抓鸭子”设计成为了一款游戏 , 简单易懂 , 很适合小学生玩儿 。
这不 , 这名小学生就把这款“抓鸭子”游戏给写到了作文里面 , 刚开始他表示自己和同学即将玩“抓鸭子”游戏 , 然后便进入到了正题 。

作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈
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没想到直接在作文中表示要抓十几亿只鸭子 , 然后就是“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎…….” , 老师看后哭笑不得 , 这明显就是为了写作文凑字数 。
作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈】《哎呦吓我一跳》
同样还有这名小学生和上面小学生写得作文是如出一辙 , 两个人都是为了凑字数 。
这名小学生写得是关于一篇玩捉迷藏的作文 , 正文的内容就是描述这个过程 , 可是没想到直接在作文里面数起了数 , “1、3、4、5、6、7、8、9、、10…….”,最后数到了100 , 作文也完事了 。
像这两名小学生的作文明显是不合格的 , 还好老师比较通情达理 , 要不然就是直接找家长了 。

作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈
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为什么小学生写作文会出现凑字数的情况?
首先就是因为他们的阅读量不够 , 脑子里面没有其他的东西可以往上面写 , 自然就会选择凑字数这种做法 。 因此需要让学生多看一些优秀的作文书 , 或者是课外书 , 增加大量的阅读量 。
其次就是态度不端正 , 对于写作文这件事情一点都不重视 , 这是最气人的一类学生 , 这样的话是永远也不可能写出来好作文的 。
因为他们不愿意去认真写 , 去思考 , 每次都想要敷衍了事 , 长此以往 , 就不会写出来好作文了 , 当然 , 做任何事情都是如此 , 一定要不能敷衍了事 。

作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈
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最后就是想要快点写完小作文 , 好出去玩儿 , 因为小学生的玩儿心还是很重要的 。 所以每天回家的第一件事就是想要完成任务 , 赶紧出去玩儿 , 自然就开始出现凑字数的情况了 。
如何才能帮助学生爱上写作?
现在语文占据很重要的地位 , 作文还是语文中占比最大的一个得分题目 , 所以作文是必须大家要重视起来的 。
写读后笔记
写笔记是练笔的过程 , 思维的过程 , 这可以为生活积累素材 , 阅读之后 , 学生就会找到里面的好词好句 , 体会正确的作文写法 。
当学生写好读后笔记之后 , 家长可以定时检查 , 把几篇很好的文章 。 可以在吃饭之前 , 读给他们听 , 这也是对学生的一种鼓励 。 只能鼓励才能让增加自信 , 从而爱上写作 。
仿写
其实仿写也是爱上写作文的一种方法 , 比如说当你读完《三味书屋》之后 , 可以把《我们的教师》和《我的书房》结合到一起 , 然后可以写出来一篇全新的作文 , 这个叫做“点仿” 。
或者是就是直接全仿 , 可以抓住文章主要的表达方式 , 仿写开头结尾 , 议论等各个分段进行仿写 。

作文|小学生凑字作文《抓鸭子》,凑字数太过明显,老师看完很无奈
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写生法
这个方法是按照绘画训练进行的一种教学方法 , 一般都是这对于写景作文和写人作文 。 比如说把学生带到菜园里面 , 看一看里面都有哪些蔬菜 。
通过观察这些蔬菜 , 可以加深学生对于菜园里面蔬菜的印象 , 等到再写作文的时候 , 情景就会浮现在学生的脑海里面 。
写生法对于学生来说是最好用的 , 读万卷书不如万里路 , 只要用心去感受每一样东西 , 自然就可以写出来好的作文 , 从而爱上写作 。
总结:虽然小学生的作文总是天马行空 , 令我们爆笑 , 但是家长和老师最好不要限制小学生的思路 , 因为一旦限制 , 他们的思维就会被局限住 。