李开复 | AI对未来教育的机遇与挑战：李开复|AI对未来教育的机遇

原标题：李开复|AI对未来教育的机遇与挑战
2020年8月18日中国基础教育创新发展论坛举办全国知名校长创新工场访学活动，创新工场创始人李开复老师出席此次活动并发表《AI的机遇与挑战》主题演讲，并与来自北京及其他省市共30余位基础教育名校校长、教育家们就人工智能赋能教育的未来趋势展开了深入的对话。

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以下为对话重点内容摘要：
“当今时代，我们正从‘AI+’走向‘+AI’ ，人工智能将走出实验室，从由少数互联网公司主导的‘发明期’ ，进入与传统企业融合发展的‘应用期’ ，未来， AI将无处不在。 ”李开复老师这样说道。在智能时代，如何利用AI技术改善教育教学成果？如何引导青少年积极应对AI时代的机遇与挑战？解决这些问题，李开复老师强调，我们不但要积极调整教与学的方式，还要重视培养学生适应人工智能时代高效学习的素养和能力。
01AI拓展教育创新边界
谈及教育，李开复老师说：“AI可以让教育变得更加有趣，孩子的天性就是喜欢有趣的东西，有趣的教育能够激发孩子们的主动性和创造性，例如，语言发音的纠正练习、数学的复杂问题都可以设计成由AI主导的追本溯源的益智游戏。另外，老师们可以利用AI改考卷，利用AI形成自适应题库。 ”
李开复老师说：“在教育行业， AI还可以衍生出智能纠错、合成点评、虚拟老师等应用方向，让教师从一些重复性的劳动中解放出来，将更多的时间花在与学生的沟通交流上，最终会形成‘学练测评’智能闭环。 ”

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02青少年如何应对AI时代的机遇与挑战？
李开复老师谈道：“对现今的教育家、校长们来说，思考怎样调整教育来让我们的孩子们更适应智能时代是一项重要而迫切的事情。未来5到15年间，一些重复性的、日常性的、优化型的工作将会被AI取代，例如电话销售、洗碗工、客服、保安、放射科医师、律师助理、研究分析师等。其中，放射科医师、律师助理、研究分析师等优化型工作之所以会被AI取代，是因为这些工作都是基于数据做出优化、排序等决策，这恰恰也是AI最擅长的。 ”
李开复老师也指出了AI的弱点：“AI也有弱点， AI只是人类的工具，它没有自我意识、没有创造力、没有情感和爱，比如， AlphaGo击败了柯洁以后，它并不会产生开心的情绪；有些工作需要维持人与人之间的温度、情感，具有高社交型特征，例如，导游、社工、礼宾等，这些工作AI是无法完全取代的。在未来，完全不会被AI取代的是将创意型维度和社交型维度结合起来的职业，例如心理科医生、教育工作者、市场公关总监等。 ”
在此背景下，青少年如何自主地去适应AI时代呢？李开复老师为同学们提出五点建议：
1）追随兴趣，找到喜爱和擅长的事情，找到一个机器不容易替代的工作，创造出机器不容易替代的价值；
2）珍视创造力，珍视好奇心、批判性思维、独立解决问题的能力，不被“填鸭式”的学习“堵死”灵感和创意；
3）学会人机协作，从人工智能汲取有助于人类思维改进的模型、思路和基本逻辑，利用好在线学习等；
4）从事未来处于“食物链顶端”的工作，如机器人设计师、编写AI、管控AI等，同时，还可以挖掘现在的冷门行业的潜力；
5）主动挑战未知，当未来人工智能高度发达时，不断去挑战自己的能力显得格外重要。
【李开复 | AI对未来教育的机遇与挑战】—END—