学生减负来了! 教育部门明确五项治理, 网友: 德智体美劳被取代了( 二 ) 还记得小的时候

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固然教育相关部分发布了“五项治理”从五个方面对学生的减负做出划定，但“望子成龙，望女成凤的家长们并不会由于学校的减负而让放手让孩子去玩，这这些家长们会给学生找功课做，焦急情绪不断在比较中升温。
正如一些家长所担忧的，会由于孩子回家没有功课做，担心读中学后跟不上。
面对回家没有功课做的孩子，不少家长不会安排孩子锻炼，或者让孩子早早上床睡觉，保障孩子睡足10小时，而是担心落后在起跑线上，给孩子买更多教辅读物，布置更多的功课。

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最近，华东师范大学国家教育宏观政策研究院一课题组的研究表明，我国小学、初中、高中学生睡眠达标的比例为59.9%、19.6%、2.3% 。
而两年前，国家卫健委针对儿童青少年近视监测结果发现，我国学生近视相关危害因素广泛存在， 67%的学生天天户外活动时间不足2小时， 29%的学生不足1个小时；73%的学生天天睡眠时间不达标。
尽管国家反复强调减轻学生的课业负担，保护学生视力，解决学生睡眠不足的题目，但学生近视、睡眠不足等题目仍是存在。

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教育部把中小学生功课、睡眠、手机、读物、体质治理作为2021年的重点，这是以学生为本，给学生营造健康的成长环境。不外，这些题目实在只是表面，更深的题目是教育“唯分数论”等观念已经深入到家长们的心中。并且从现在的教育环境来看，竞争尤为激烈！
因此，必需对此进行综合治理，深入推进教育管理改革，落实学校办学自主权；进行教育评价改革，切实按《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。如斯，才能把学生从学业负担中解放出来，让“小学阶段功课不出校门”得到更好落实。

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