【蜗牛|蜗牛的身体结构】1、第一单元 植物科学概念【知识要点及分析】我看到了什么1、我们利用各种感官来观察周围的世界 。
观察大树的具体方法有：用眼睛看树的整体形态、用鼻子闻花的气味、用耳朵听树上小动物的声音、用手摸树皮的粗糙程度等 。
同时 ， 合理地使用工具也能帮助我们观察 。
比如树干粗细需要用卷尺（可以用线和米尺代替）来测量 。
观察前应该先明确观察目标 ， 制定观察计划 ， 最后要认真记录 。
可以描述树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等 。
可以用简图来表示树冠的形状 ， 树皮的样子可采用拓印树皮的方法进行记录 。
校园的树木2、大树的整体形态一般由树冠（gun）、树干、树根组成 。
大树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分 。
。

2、树干：大树树根以上到第一个分枝的部分 ， 叫做树干 ， 也叫主干 。
树冠：树干以上分生枝条的整个部分 ， 统称为树冠 。
大树和小草3、常见的小草有：狗尾草、酢浆草（三叶草）、车前草、蒲公英 。
酢浆草 （三叶草）车前草4、树是木本植物 ， 草是草本植物 。
树的茎是木质茎 ， 草的茎是草质茎 。
大树和小草的共同点：都是植物都有根、茎、叶都需要阳光、水分和空气 。
大树和小草的不同点：大树高大 ， 小草低矮大树茎粗壮 ， 小草茎细小大树茎坚硬 ， 小草茎柔软 。
水生植物5、根据植物的生活环境不同 ， 可以将植物分为陆生植物和水生植物 。
常见的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍 。
有些名字里带“水”的植物未必是水生植物 。
水生植物：水葫芦陆生植物：水杉 。

3、6、水葫芦叶柄中膨大的气囊充满空气 ， 这是水葫芦浮在水面上的原因 。
植物的叶7、树叶是多种多样的 ， 同一种树的树叶具有相同的形状 ， 大小和颜色未必相同 。
树叶是有生命的 ， 叶从叶芽开始生长 ， 经历嫩叶、老叶 ， 到最后衰老成枯叶、死亡 ， 完成了一生 。
8、植物的叶一般由叶片和叶柄组成 ， 叶片上有叶脉 。
植物发生了什么变化9、植物不断生长变化 ， 有时变化明显 ， 有时不明显 。
植物有哪些相同特点10、植物是有生命周期的 ， 一般都经过种子、发芽、幼苗、开花、结果和枯死几个阶段 。
植物的共同特征是：生长在一定的环境里 ， 都需要水分、阳光、空气和营养 ， 都会生长发育 ， 都会繁殖后代 ， 都有从生到死的生命过程 。
第二单元 动物的科学概念【知识要点及分 。

4、析】寻访小动物1、在观察小动物时 ， 我们要做到：爱护小动物 ， 不伤害它们；保护它们的生存环境 ， 如观察完小动物后把它们放回原来生活的地方；注意安全 ， 不在有危险的地方活动 ， 特别不允许抓有毒的小动物或者将手伸入树洞内抓小动物 。
蜗牛（一）（二）2、蜗牛的身体结构：蜗牛的身体软软的 ， 背上有一个壳 ， 从小到大这个壳随着蜗牛慢慢长大 。
蜗牛头上有两对触角 ， 长触角顶端长着眼睛；蜗牛用来爬行的足叫腹足 ， 蜗牛能利用腹足在玻璃、棉线等各种物体上波浪状爬行 ， 并会留下黏液 。
3、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应 ， 如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险 。
我们可以用放入水中的办法唤醒正在睡觉的蜗牛 。
4、蜗牛的习性：适合生活在阴凉、潮湿的 。

5、草丛中 。
蜗牛的食物主要是新鲜的蔬菜 ， 同时也吃面包等食物 。
蚯蚓4、蚯蚓的身体结构：身体由口、环带、肛门三部分组成 ， 环带在离口较近的那一端 。
口负责进食 ， 肛门负责排泄 ， 环带负责繁殖 。
5、蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应 ， 蚯蚓伸缩爬行 ， 遇到危险时会身体收缩 ， 不适合在水中生活 ， 大雨过后也会钻出土壤 。
6、蚯蚓的习性：蚯蚓适合生活在潮湿、阴暗、疏松的土壤中 。
蚯蚓的食物主要是腐败的落叶 。
蚂蚁7、蚂蚁的身体结构：身体分为头、胸、腹三部分 ， 头部有一对触角 ， 胸部长有三对足 ， 属于昆虫 。
8、蚂蚁的习性：蚂蚁适应在陆地上生活 ， 是陆生群居动物 ， 主要靠信息素来传递信息的 。
金鱼9、金鱼的身体结构：身体表面有鳞片 ， 用鳍游泳 ， 用鳃 。

6、呼吸 。
金鱼的呼吸过程：金鱼口中吞入水 ， 流过鳃 ， 从鳃中流出 ， 鱼鳃一张一合 ， 完成一次呼吸过程 ， 从而吸收水中的氧气供给呼吸 ， 所以鳃是鱼呼吸的器官 。

来源：(未知)

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标题：蜗牛|蜗牛的身体结构