按关键词阅读: 班主任 班主任教学
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛 , 达标运动会 , 篮球赛 , 跑操比赛等活动 , 班内也组织了乒乓球比赛 。通过举办比赛 , 组织同学们全员积极参与 , 为活动献计献策 , 起到了凝聚人心 , 坚持不懈 , 拼搏进取的教育意义 。
六、加强与学生家长的沟通与交流 。
针对班级同学基础比较薄弱的现状 , 我及时与家长进行沟通 , 召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题 , 召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散 , 睡觉的情况 , 又召开了部分男生家长会 。在平时的工作中 , 发现问题 , 首先向家长了解情况 。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见 。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心 , 让家长对班主任产生信任感 。通过与家长的交流 , 我班家长也对我们的班级管理工作感到满意 。
七、利用课余时间进行理论学习 , 不断提高自己的工作水平和艺术 。
班主任工作是一个需要不断学习 , 不断创新的艺术 。所以 , 平时忙碌的工作之余 , 我也十分注重理论学习 。本学期初 , 我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍 , 利用课余时间学习阅读 。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中 , 收到了良好的效果 。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记 , 将每天的工作进行文字梳理 , 对自己工作中出现的问题进行认真反思 , 并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通 。
回顾一学期以来的工作 , 作为班主任 , 我始终严格要求自己 , 认真履行好班主任一日常规 , 努力做好班级各项工作 。虽然本学期是比较辛苦 , 但是辛苦中却满含着收获与幸福 。当然 , 我还有很多不足之处 , 比如:对于后进生的教育不够耐心细心 , 教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象 。工作中还不能做到一丝不苟 。这些都是我今后应该努力改正的 。我相信 , 只要付出 , 就一定会有收获 。我也会继续努力 , 争取早日成为一名真正合格的班主任 。
初中班主任教学心得总结5
一学年以来 , 我担任初一(_)班的班主任 。在班主任期间 , 我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性 。初一年级是初中阶段的起始年级 , 如果起始年级没有带好 , 就会留下不少后遗症 , 贻害学校的就不只是一年 , 而是几年 , 给学校的教育工作带来很大的麻烦 。因此 , 我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础 , 而良好的开端是创建优秀班集体的关键 。
这学年我主要采取以下几个措施:
1、增强班级的凝聚力 。初一学生刚进入新校园时 , 通常有一种陌生的感觉 。要消除陌生的感觉 , 集体的力量是无限的 。集体主义精神是在活动中产生的 , 因此 , 我组织互帮互学活动 。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识 。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果 , 又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯 , 在班级中孕育团结友爱的风气 , 使班级成为一个大家庭 。
2、加强班级管理 , 努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体 。在活动中选拔班干部 。选拔和培养好班干部 , 使之形成坚强的集体核心 , 是班集体建设的一件大事 。所以应认真选拔 。班干部不是班主任封的 , 也不是终身制的 , 而是在实践中脱颖而出的 , 所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部 。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时 , 才可能被拥戴为干部 。通过活动 , 比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动 , 从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才 , 然后 , 让他们自己选择班干部的职位 。这样选出来的班干部才有工作热情 , 责任心强 , 有强烈的竞争意识 , 有工作的魄力 。
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来源:(未知)
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标题:班主任教学,班主任教学心得|初中班主任教学心得总结优秀范文5篇( 五 )