写日记可以提高文学素养,完善文学功底,帮助写一手好文章，以下是小编为大家整理的日记400字精选5篇，供大家参考学习 。
日记1
昨天是六一儿童节 。早上我到学校后，只有一半的同学在教室 。因为，另外的同学到总校参加表演 。
我们观看了同学们在总校表演的节目 。看完节目后，王老师给我们发奖状 。我获得了两个奖，是一星形象少年和博客小神笔 。
参加表演的同学回来了 。我们来到体育馆做游戏 。我爸爸也来学校参加义工，他负责的是我们班的抢椅子游戏 。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏，因为还没有同学玩这个游戏 。但是我失败了，没有抢到椅子 。我接着排队等玩贴鼻子游戏，这时有的同学已经成功地玩了三个游戏了 。我不禁有些着急了 。然后我就开始拼命地玩游戏 。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏 。最后我还超过了一开始玩得快的同学 。
下午三点，爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场 。我们先举行割麦子比赛 。我们班级的队伍得了第三名 。我和同学们坐在广场的椅子上观看表演 。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈 。我希望以后我也能学这个舞蹈 。然后我们就开始吃晚餐了 。晚餐后，我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步 。我们你追我赶，玩得真开心 。
小学的第一个六一儿童节过得非常愉快!
日记2
让自己高兴是一种幸福，让别人高兴会觉得幸福 。
一天早上，我在楼下和小伙伴玩跳皮筋 。我们玩得正高兴的时候，忽然听见前面传来一阵哭声，我顺着哭声找过去，仔细一看，原来是我家楼上的圆圆在哭 。我急忙走过去问：“圆圆，你怎么了?为什么哭啊!”她一看是我，就说：“姐姐，我的羽毛球被我大到二单元的门檐上去了 。我拿不下来了，怎么办呢?”我听完之后，安慰她说：“你别担心，姐姐一定帮你把羽毛球从门檐上拿下来 。“说完，我便找了一根长一些的铁丝，做成一个小钩子，然后把它和一个小木棍捆在一起，就感觉跑到二单元一楼的门前 。可是因为棍子太短，我怎么也够不着 。怎么办?着时我一眼望见了楼道里的窗户，对呀，从那里可以到达：我又赶忙跑到窗户前，打开窗户，一眼便看到了那个羽毛球好像是在故意跟我作对，一点儿也不听我指挥，后来我看到羽毛球的中间有一个小孔，便对准了那个小孔，太好了，这样一钩就把羽毛球钩上来了!
我赶快跑下楼，把羽毛球还给圆圆 。圆圆看到了她的羽毛球，马上破涕为笑，还高兴地说：“谢谢姐姐!“
回家以后，我把事情告诉了妈妈，一个劲地夸我聪明长大了会帮助人了 。
高兴真好 。
日记3
今天张老师布置了一项特殊的家庭作业，那就是竖鸡蛋 。你一定要问，为什么要竖鸡蛋呢?为什么?就因为今天是春分，在春分节气竖鸡蛋，已经有几千年的历史了 。
一到家，我兴奋的脱下衣服，从冰箱里拿出两个鸡蛋，准备开始竖鸡蛋 。
根据我的猜测，生鸡蛋的蛋白包着蛋黄，应该不容易立起来的 。怎么办?有了，我把鸡蛋摇一摇，不就行了?也不知摇了多长时间，反正我的手都酸死了，心想，这回鸡蛋应该均匀了 。我小心翼翼地用双手握住鸡蛋的“腰”，对准圆的那头，轻轻地放在桌面上，感觉鸡蛋已经“立”起来了，可是，当我的手一松，它又像喝醉了酒似的倒了下去 。再换一头，试试，哎，还是不行 。
“什么破鸡蛋嘛，怎么竖不起来啊?”我急得火冒三丈 。妈妈来啦，看我急成这样，笑着问我怎么啦?我说，我用了许多办法，绞尽了脑汁，还是没有办法把鸡蛋竖起来 。妈妈笑了笑说：“别急，刚在你们班级群里看到有同学在鸡蛋下面垫了一张纸，鸡蛋就竖起来了，要不，你也试试?”啊，原来还可以这样，我也来试试 。
我拿来一张面纸，折叠好，平铺在桌子上 。我先端坐在椅子上，把两只手臂平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，慢慢地，稳稳地，把鸡蛋立在桌子上 。这时，我全部的注意力都集中到了四指头所夹的鸡蛋上，丝毫不敢放松、大意，轻轻地，轻轻地，我把四个手指头松开 。
你看，鸡蛋，果然竖起来了 。
日记4
两个月的暑假的快乐时光过去了，时间过的匆匆忙忙，回忆过去总是难忘，开学的这一天，一年的情谊变得更凝聚了，宿舍里到处都是欢声笑语，还有同学们那个力求进取的心 。
新学期，新的目标，新的起点，新的追求，我们要以一切全新的面貌迎接这一学年 。我们，不再是初一新生，我们可是高年级的大哥哥大姐姐了，通过一年的初中生活经历，是我们变得成熟了 。老师以积极唠叨的话语，时时刻刻提醒我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关心我们，，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心 。

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