甲壳虫|教育强国上升到国家战略，废除教师职称工资制度可能成为现实吗

【甲壳虫|教育强国上升到国家战略，废除教师职称工资制度可能成为现实吗】
教师是专业技术岗位，不靠职称靠什么，不执行职称工资，莫非是按治理等级或者公务员的职级工资执行吗？那么这样一来，所有的管理人员都有高工资拿，而大量的一线教授教养职员，普通教师，莫非就只能拿最低级别档次的工资吗？所以废除教师职称工资，本身就是一个伪命题，总得有一个适合的工资标准轨制吧
之所以形成现在这种不切实际的“人人喊打”的局面，更大的题目，可能就是“公平”二字吧。这一段时间最火的话题，就是某语文教师，各项业绩指标打分位列第二，而在终极投票环节，却被排位第16位的打败，没能评上高级职称。学校的回复，是人缘不好，没有投票。假如仅仅是人缘，就可以决定职称归属，那要业绩指标排名干什么？教师不用花心思教授教养，不能花心思晋升教授教养水平、师德，只需要搞好人缘关系就行。万一不行，发红包，求点赞，行不行？
不是说投票就不公平，题目在于，投票环节在总分数中的占比，是不是公道，不要不切实际随意乱搞什么“一票否决制” ，才是最枢纽的。假如各项打分、投票所占的比例公道，就不会泛起第16名挤掉第2名的现象。此事已经有专门的工作组参与，但愿能给人们一个心服口服的回复，不要把“暗箱操纵”变成公道合规，也不要让冷漠伤害了教师的心。专业技术岗位，仍是要凭本事吃饭。

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职称评选中，还有一些比较常见的不公平现象，好比学校几乎所有的管理层，都拿的职称工资，都在职称评选中占先，不带课，或者每周只教几节公共课，却占用了大量一线教师所渴想的职称资源。好比“老资格”、资历在职称评选中的决定性作用，有限的职称名额，都让老教师占用了，新人没有上升的空间，就没有了进取的热情，不公平竞争，伤害的不仅仅是个人利益，也妨害了行业水平的整体晋升和发展。更为过分的是，一些老教师拿到了高级职称，就开始摆老资格，不干活，甚至当门卫，当宿管，宁可去后勤岗位工作，也不在一线岗位施展职称代表的职责。还有借口身体有病，干脆长时间不上班，退居二线，或者长期离岗、脱岗。
不是教师嫌职称工资“不香” ，而是其实是有诸多客观因素干扰，导致主观努力起不到应有的作用，业绩与付出，在收入中所占的比重达不到公道的预期。职称轨制在不断的改革、调整，教师待遇也在不断晋升，今年更是将“教师工资不低于当地公务员收入水平”作为“一票否决”考核内容，但愿未来包括教师在内的专业技术人员，凭“本事”吃饭，成为习惯和常态，而不是靠低三下四的“拉票” ，决定自己的人生道路。

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