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_本文原题：直播学习？有温度的学习者相互影响
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* 来源：教育技术（ID：et123et） ， 作者杨晓哲
实话实说 ， 我一开始也觉得这是一个非常特别非常奇怪的现象 。
竟然有人会直播自己的学习全过程 。
这到底是怎么回事？！
其实 ， 技术本身非常简单 。
就是通过各类可以直播的平台 ， 国内有哔哩哔哩等 ， 国外Youtube等 。
开着摄像头 ， 打开直播网站的相应功能 ， 就开始边学习边直播了 。
我们来看其中一位很有代表性的发布者 。 这位发布者的空间名称为：“锦堂生活空间” 。
在哔哩哔哩上有23.2万粉丝数 ， 在Youtube上有21.8万订阅者 。
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这位清华的在校学生经常直播学习 。
有的时候早起功课直播 ， 有的时候熬夜奋战直播 。
还有的时候 ， 连续学习13小时 ， 不间断直播 。
当然 ， 这位分享者 ， 不仅直播 ， 还会发布一些直播后快进的剪接影片 ， 10分钟快进自己13小时的学习全过程 。
你很难想象 ， 就这种直播学习的视频 ， 单个视频竟然观看量达到80-100万次 。
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【芥末堆看教育|直播学习？有温度的学习者相互影响】
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是不是很奇妙 。
你可能会猜想是不是这位学习者特别牛 ， 再加上清华在校学生的品牌效应 ， 吸引来那么多的围观 。
但也不全是 。
你还可以找到很多这类的新兴直播视频 ， 甚至还有所谓的“学习陪伴视频” 。
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学习陪伴视频？！
这真的是一个有趣的新名词 。
你在电脑面前自习 ， 同时感受着别人也在学习 。
你们之间没有直接的互动 ， 但是好像在隔着屏幕产生一种学习的氛围 。
其实 ， 这种相互的影响过去通过文字与图像 。 例如过去某人经常发文章 ， 搞得我们也很想思考和分享 。
但是 ， 现在直接是直播学习 。
更真实？更直接？更有感染力？
无论如何 ， 用一种全新的视频方式 。
直播学习！
有温度的学习者相互感染 ， 你想试一下吗？
或许 ， 我也要试一试 。
本文转载自微信公众号“教育技术” ， 作者杨晓哲 。 文章为作者独立观点 ， 不代表芥末堆立场 ， 转载请联系原作者 。
来源：(芥末堆看教育)
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标题：芥末堆看教育|直播学习？有温度的学习者相互影响
