探索未来|你不知道的幼儿园“潜规则”,老师偏爱这四种家长,你是第几种?


你的孩子在幼儿园有没有被老师偏爱呢 。 都说幼儿园孩子多 , 老师一个人对这么多孩子 , 不可能各个都照顾得很好 。 有些家长为了让老师多关注自己的孩子 , 不惜“出血”送礼 。 但是这种不正之风不值得提倡 。 有的家长教孩子多夸夸老师 , 表现好一点 , 争取让老师更喜欢自己 。 实在啊 , 想让老师喜欢咱们孩子 , 不光要靠孩子 。 家长自己也要给老师留下好印象 。

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老师通常会偏爱这四种类型的家长 。
1. 负起自己这部分责任
家长喜欢负责的老师 , 但愿老师在幼儿园管好孩子的安全 , 照顾好孩子的饮食 , 能常常和孩子沟通交流 , 对孩子的精神状况、学习状况都及时了解 。 实在老师也喜欢负责任的家长 。 许多家长把孩子送到幼儿园经常会说一句话:“老师 , 孩子我就全交给您了 。 ”这句话实在让老师挺怕的 。 老师不是万能的 , 有些东西家长没有教孩子 , 光靠老师去改变 , 效果并不好 。

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好比吃饭这一项 , 孩子在家吃饭的时候就有很大题目 。 五、六岁了还喂饭 , 不吃饭就要哄 。 这样的孩子到了幼儿园吃饭也是很难题的 , 不喂就不吃 , 需要特别照顾和引导 。 有时候老师通过尝试几种方法 , 改进了孩子的毛病 , 但是回到家 , 家长配合得不到位 , 孩子就破功了 。 第二天到了幼儿园 , 老师还要重新开始 。 好的家长和老师的关系是相互配合 , 通力合作 。 家长负起责任来 , 也让老师教得更顺利 , 孩子提高得更快 。

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2. 有时间观念
你喜欢加班吗?你喜欢正在和朋友吃饭接到老板电话吗?你喜欢老板一开会就喋喋不休吗?不 , 没人喜欢自己的私家时间被占用 。 也没人喜欢自己想要用心工作的时候有人一直占用讲话 。 老师也一样 。

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你有没有在放学的时候拉着老师一直问孩子的状况 , 吃饭吃了多少 , 学了什么 , 有没有哭闹 。 实在放学的时候 , 老师要治理小朋友 , 把他们安全交到父母手上 。 还要叮嘱一些事情 。 这时候老师有自己的工作安排 , 而且很枢纽 。 家长的这个做法可能会打扰到老师 , 让他们没有办法集中精神 , 甚至会忙中出错 。

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你有没有在老师休息的时候发微信一直聊个不停?假如是有很重要的题目要交流还可以理解 , 但是假如只是将一些有的没的内容 , 就会打扰到对方休息 。 我们只有一个老板 , 尚且不喜欢在休息时间被打搅 , 老师要面对这么多个家长 , 一人占用十几分钟 , 这一天也就不用干别的了 。 假如由于你没休息好 , 又怎么会特别喜欢你的孩子呢?

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【探索未来|你不知道的幼儿园“潜规则”,老师偏爱这四种家长,你是第几种?】你有没有在应该接孩子放学的时候无故迟到?一个班有几十个学生 。 哪怕其他孩子都被接走了 , 但是由于你一个人迟到 , 老师也要陪着晚放工 。 假如这种情况非常多的话 , 老师会觉得你是个不负责任的家长 , 也不尊重别人的休息时间 。

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3. 只进行有效交流 分页标题
假如老师主动打电话交流孩子的题目 , 留意 , 这是最好的交流机会 。 首先她主动打电话 , 说明她把这个时间预留给你 , 不用担心是我们打搅了对方 。 其次 , 她能够主动找你 , 说明他已经针对咱们孩子进行了一番观察和思索 , 你们的交流是有具体内容 , 是有意义的 。 这时候家长不要不假思索的替孩子的调皮报歉 , 或者打官腔一直说老师是对的 , 我们一定改正 。 而是应该当真倾听 , 让老师完整的表述孩子的题目 , 别急着表态 , 可以深入跟老师探讨孩子出错背后的原因 。 或者请老师给出意见 。

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假如想跟老师谈孩子题目 , 最好提前约好时间 , 打电话或者干脆面谈 。 在预约时间的时候 , 可以直接带上你想聊的题目 。 好比 , 明天上午您有空吗?我想就孩子最近爱撒谎的题目找您聊聊 。 让老师对你的谈话内容有个预备 , 好好想一想孩子在这方面有什么题目 , 可以给你提供什么建议 。 这样可以保证你们在短时间内完成谈话 , 并且很有效果 。

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4. 不搞特殊化
除去生病一类的特殊情况不谈 。 我们这里主要讨论普通孩子搞特殊的情况 。 前阵子有个新闻 , 讲的是一个女孩的裙子被幼儿园小朋友不小心弄坏了 , 对方家长坚持照价赔偿 , 结果一问 , 这条裙子竟然价值几千元 。 这件事情之后 , 孩子们都不敢跟小女孩玩了 , 由于家长都嘱咐孩子小心跟这个孩子玩的本钱太高 。

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实在对于老师来说何尝不是呢?特殊的情况需要老师特殊的照顾 , 但是作为老师说应该尽可能给孩子们同样的关注度 。 你特殊一点 , 他特殊一点 , 老师的工作很难展开 。 家长给小朋友使用太珍贵的东西 , 别说幼儿园的孩子 , 连老师都怕弄坏孩子的用品 。 也会觉得这个孩子可能娇生惯养难“伺候” , 家长也难相处之类 。 出身富裕家庭 , 又能和普通孩子一样 , 这样的孩子老师一定会另眼相看 , 格外的喜欢 。

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说了这么多 , 实在父母的优秀也会遗传给孩子 。 您给老师留下好印象 , 老师天然先入为主的觉得孩子会是个可爱懂事的孩子 。 相反 , 父母让老师感觉很难缠 , 不好相处 , 天然也会判定孩子可能不好带 。