下饭视频|孩子不会自主学习怎么办？家长尝尝这4招，让孩子爱上学习

同事小刘，儿子读一年级，新学期开学还不到一个月，孩子就在学习上泛起各种题目，让小刘头疼不已。每次放学回家第一件事就是打开电视。
妈妈让他先写功课，孩子不情不愿地把电视关了，然后慢悠悠地拿出本子，还没开始写一个字，又要上厕所了，要不就是口渴要喝水等，总之，只要一写功课，其他事情都来了。

本文插图
小刘对此是非常着急，孩子才刚上一年级，人生的学习阶段才迈开第一步，就这样磨蹭、拖拉，往后应该怎么办啊？相信和小刘有类似烦恼的父母有许多，下面小编就带着大家一起学习一下，家长如何让孩子能自主学习，养成孩子良好的学习习惯。
限时鼓励法。
因为孩子较小，自制力差，而且相关的身体性能发育还不完善。一般情况下。孩子集中注意力的时间差不多在半小时左右。因此家长留意，在孩子做作业的时候，需要根据孩子的实际情况来分配功课计划。

本文插图
【下饭视频|孩子不会自主学习怎么办？家长尝尝这4招，让孩子爱上学习】
好比孩子做数学功课假如比较多的情况下，可以让孩子先做30分钟，然后休息10分钟。期间可以上个厕所、吃点生果等，让大脑适时地休息一下，接着再继承写功课。家长也可以给孩子买一个小时钟，让孩子在划定的时间内高效率地完成功课，进行一些奖励。
半途安慰法。
许多孩子，特别是低年级的孩子，往往是做作业的时候磨磨蹭蹭的，而且做一会儿，就会在那里玩玩铅笔，摸摸橡皮，在开小差。这种情况家长需要及时制止。

本文插图
当家长发现孩子在开小差时，走过去，用关心的语气跟孩子说：“是不是有不懂的地方，不会做对吗？需要匡助吗？”这样可以有效地把孩子的注意力拉回来。提醒孩子，只有先一心一意地完成功课，才能再做其他的事情。在做作业的时候不能事先开小差。
直接要求法。
这个做法轻微有些“粗暴” ，是针对那种屡教不改的孩子的应对方法。首先需要了解当天孩子的作业量，同时结合孩子的实际能力，给孩子划定好时间。
假如孩子在划定的时间内没有完成功课，到了时间后当即收回他的功课，后果由孩子自己承担。家长要留意，立场要严厉，必需言行合一，而且再坚持一下，这样才能有效地调整孩子的学习习惯。

本文插图
当孩子完成功课之后，家长别以为就万事大吉了，帮孩子检查功课，也一样重要。这里需要提醒家长，对于不同年级的孩子，要求不一样：
低年级的孩子，检查重点以笔迹为主。
低年级的孩子才刚开始接触正规的学习，是打基础的时间，家长的关注重点应该放在学习态度上，以及笔迹是否工整、清晰上。
鼓励教育对于低年级的孩子比较合适，为了进步孩子学习的积极性，当发现孩子有做错的地方时，不要直接指出，要留意方式方法。好比：“今天的功课完成得不错，但这道题我觉得是不是有题目呢？你再看一下。 ”假如孩子错的地方比较多，可以把每个错的地方用铅笔画圈，让孩子自己订正。

本文插图
学教育是一个特殊的教育时机，这个阶段家长们一定要掌握好。打好小学教育基础，离不开家庭教育和学校教育，家庭教育更为重要。分页标题
孩子在这个阶段对彩色的世界布满了好奇，会在不经意间去学习家长的言行举止，家长行为习惯的好坏，导致孩子行为习惯的好坏。
家里有小孩子的家长，推荐大家看看这本《陪孩子走过小学六年》，这本书可以匡助我们，如何去教育引导孩子，匡助孩子打牢基础。

本文插图
为什么推荐这本书？
阶段清楚，揭示小学生成长特点。
这本书共有十一章，作者于敏老师是具有20多年教龄的小学特级教师，她将从教过程中碰到的题目系统汇编成此书，全面涵盖了小学六年每个年级的特点。
1-3年级是帮孩子打好教育基础，养成良好的学习习惯。
4-6年级要更加正视孩子的生理和心理动荡期。
到了小升初的阶段，要和孩子一起积极备战，做孩子坚强的后盾。

本文插图
小学阶段有低年级、中年级与高年级，孩子的心理发展特征每个年级都不同，家长可以借助这本《陪孩子走过小学六年》来全面了解各个年级的教育重点，助孩子一臂之力。
该书由教授教养二十多年经验丰富的于敏老师主编，案例具体，有很强的指导作用，广受家长好评，但愿更多的家长能从中受益
这本书原价49.9元，现在流动价35元，可以用6年，非常划算，建议家中有小学生的家长买来认真学习，匡助对孩子小学六年有一个系统的认知与规划。
高年级的孩子，以检查做题思路为主。
高年级的功课，有些问题有一定的难度，需要父母进行引导和点拨，可以使用下面的方法：
反复读题：家长们会发现，许多问题并不难，而是孩子没有理解意思，只看了一遍就说不会，缺少审题的耐心。

本文插图
假如问题的确很难，家长可以先让孩子做易懂的例题，一起讨论，一步步靠近原题。给孩子一个过渡，让孩子更轻易理解，从而彻底明白怎么做原题。
育儿寄语：培养孩子良好的学习习惯，家长要留意运用适当的方式、方法，并且结合孩子的实际情况，针对不同春秋的孩子分门别类，耐心地指导，慢慢地让孩子学会自主学习，爱上学习。