每天一首音乐|“我要你们老师干什么！”宝爸豪横退出班级群：有考虑过孩子吗？

"文 | 开心果妈妈（原创文章，欢迎个人转载分享）"
在孩子上学之前，我们天天最关注的群，便是秒杀群、家族群、闺蜜群、工作群等等。但是在孩子之后，会发现，班级群成了最重要的群，哪怕只有一条新动静，也要当即看下才安心。
班级群，除去是一个让家长获取孩子信息的平台，也是老师和家长沟通的平台。在这份沟通里，我们常见的是"拍须溜马" ，老师只是发布了一个功课或者只说了一句话，接下来便是家长们的各种"老师辛劳了" 。
只是在"拍须溜马"的背后，有多少家长的心里，实在藏着许多的不满，却又敢怒不敢言。此时，家长们缺的，就是一个站出来当"出头鸟"的家长。

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开心果妈妈前段时间看到一则视频，是一位宝爸拍摄的。视频中，宝爸将自己对老师的埋怨表达出来，引来了网友们的疯狂点赞。
"你们老师上课不好好教，放学让我们家长批改作业，那我要你们老师干什么！""我就退出班级群，怎么啦？""我有那么多时间看群动静，我不会自己教吗？""你们老师不是让我们给孩子去报这个补习班，就是让我们家长给改功课，还要对你们老师说一声，老师你们辛劳了！说其实的，你们辛劳什么？不用改功课，我们家长改，功课也我们家长辅导，到底谁辛劳？"

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这位宝爸豪横发言后，真的退出了班级群。实在，这位宝爸所说的，是许多家长心里的声音。白天忙碌了一天，还要辅导孩子功课，还要检查，假如第二天发现孩子有做错的，家长还要挨老师批评，说对孩子不专心。
首先，家长辅导孩子学习，真没那么轻易。
对于那些有时候陪伴孩子，并且有一定学历的家长，或许辅导孩子学习还轻松些。而那些家里只有不识几个字的白叟，或者没上过多少学的父母，又能辅导孩子到多大？
其次，纠错的事情家长都做了，老师如何知道孩子真实水平？
一个班级那么多孩子，老师确实做不到每个孩子都因材施教，但是，但凡老师能够天天检查孩子的功课，都能知道孩子们的弱点在哪里，教授教养的哪些方面需要调整。
面对全是勾勾的功课，老师们便只需要按部就班教书就好，这根本不利于孩子的学习。

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事实是，我们只能随着老师的要求走。
家长过度介入辅导，弊端真的是太多了，但最为无奈的是，绝大多数家长，只能在心里埋怨完，或者和家人朋友埋怨一番，继承去帮着孩子批改作业。而这样敢说出来的家长，真的很少，由于，孩子可能会受影响。
从学校老师职责的角度来说，上面这位宝爸做得确实不错。孩子是否完成功课、平时写功课的习惯等，这些和家长的教育有关。但是细节到孩子的功课内容、对错上来说，好像老师不该缺席，或者将这些任务都推给家长。
因此，这位宝爸好像在"执行正义" 。

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开心果妈妈将这个视频给表姐也看了一下，表姐第一反应是：他有考虑过孩子吗？
是的，表姐也属于那种表面拍须溜马，背后吐槽的家长。由于老师也没有太过，所以表姐也从没有想过，和老师正面抬杠。由于，孩子在学校的学习生活生计，还需要依仗老师。
表姐的儿子，今年刚上一年级，由于孩子个子高，所以在刚进入班级的时候，是坐在最后一排的。然后老师在班级中也明确表示过，座位前后不是按照身高排序，而是按照孩子们的综合表现排序。目前，表姐的儿子已经提高到了第四排。分页标题

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用表姐的话说：固然老师给了各种各样的任务，但只要他对孩子们相对负责，那我何必去闹，让孩子在班级中，在老师眼前难堪呢？到时候老师依旧是老师，但是我的孩子，在班级中，可能要待不下去了。
确实如斯。
家长如斯得罪老师，在家长给孩子批改作业的大环境下，老师并不会觉得自己有什么过错。而家长的不配合，甚至抬杠，只会让老师"抛却"这位家长的孩子。好一点的，老师如常对待，不好的，老师甚至会针对、批评孩子。时间久了，其他孩子也能看得出来，学校霸凌，可能将会泛起。
所以，除非家长想好退路，否则，不要容易去得罪老师，让老师下不来台面。

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1、主动权，依旧在孩子手上
有一点，许多家长搞错了，那就是做作业的"主动权" 。老师要求家长监视孩子完成功课，许多家长就一个劲儿地催促孩子写功课，然后家庭内便上演了"拉锯战" ，最后，孩子要到深夜才委曲写完功课。
实在，做作业是孩子的事情，不是家长的，这个主动权是孩子该有的，而不是家长该有的，家长不要本末倒置。否则，最后孩子会觉得：爸爸妈妈，我是在替你们写功课。孩子一旦有这种设法，那完了！

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2、家长更该注重孩子学习习惯的养成
主动权，如何交还给孩子？家长一个是需要改变心态，还有一个，便是要注重孩子学习习惯的养成。
放学后，如何安排晚上的时间？开始做作业了，如何安排功课时间？写功课和不会的问题，处理时间该如何安排？
家长不要觉得这些不重要，只要孩子功课做完了、做对了就可以。
首先，晚上的时间如何安排，家长可以陪孩子一起制定时间计划表；
其次，不会的问题绝大多数时候，放到功课都写完了再去解决；
还有一点，孩子做作业，不要边做，家长边检查，这不利于孩子集中注意力，会打乱孩子的思索；
最后，家长陪着孩子写功课，不要玩手机！看书！看书！看书！重要的事情说三遍！
等孩子学习习惯养成了，家长才能真正自由，孩子未来才更加自觉。

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3、孩子错误、不会的功课，做出标记
有时候，没必要给老师一种假象：我家孩子做作业，全对！平时功课再漂亮，一个考试便能够测试出来了。所以，不如真实面对。
对于孩子不会、做错的题，用另一种颜色的笔做，或者纠正。这样，不但利于孩子自己审阅自己的功课，老师也能够做到心中有数。
成年人的世界，有时候没办法那么率性、放肆，由于，后果可能会变为孩子承担。我们作为家长，只能用中和、准确的方式，去给孩子更恰当的保护。
本日话题讨论：碰到这样的老师，你是选择缄默，仍是奉承，又或者是实话实说呢？
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