NG视频|“老师,你在吗?”简朴一句话,却是幼儿老师最怕收到的家长动静


【NG视频|“老师,你在吗?”简朴一句话,却是幼儿老师最怕收到的家长动静】
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现在的教育 , 跟着社会和科技的提高 , 已经进入了信息时代和大数据时代 。
在经济发达教育资源优质的地区 , 课上老师教授教养通过电脑与学生平板答题 , 进行实时观测 , 了解学生学习情况 。 中小学掀起了数据化教授教养的浪潮 , 这也许就是未来教育的趋势 。
当然了普遍推广仍旧很难 , 前期投入和学生接受能力与老师专业素质缺一不可 。
但可以肯定的是 , 信息化的今天 , 家长不再是把孩子送到学校 , 交给老师就万事大吉了 。 无论是中小学仍是幼儿园 , 学校共同夸大的一点就是家校共教与家园共育 。
教育孩子 , 不光是老师的事 , 让家长介入其中 , 学校和家庭的桥梁就是“沟通” 。

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因为电子产品和无线网络的高度发达 , 传统的当面沟通已经被许多家长忽视和遗忘 , 大部分家长选择的沟通手段是使用手机随时“遥控”老师 。
这让多少老师感到头疼和无奈 , 尤其是幼儿园的老师 , 只要半天没看手机 , 各种通信软件就是醒目的红色认识的99+ , 以及未接的多少电话 。
看到动静了 , 就要一个接一个的回复和回电 , 迟了或忘了 , 家长少不了投诉和指责 , 幼儿园老师真的是太难了 。 更别说秋季小班的老师 , 要照顾班上才入园的小朋友的适应在园生活 , 还要照顾园外焦急担心的大朋友的整天操心 。
哪怕老师放工回到家了 , 还要继承被家长的动静轰炸 , 没有了一点的私人生活时间 。 有不少人羡慕老师工作的 , 只能说他们太天真 。
今天咱们就一起说说当幼儿园老师最怕收到的家长短信息 , “老师 , 你在吗?”

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“老师 , 你在吗?”这句话有多可怕?
简朴的一个问句?毕竟有多吓人 , 让所有幼儿园老师感到害怕?一般人是根本无法体会的 , 只有幼儿园老师才能深深感触感染这句话的可怕 。
幼儿园老师加班是常事 , 基本就没有过准点能放工的时候 。 四五点就放学 , 六七点放工是常态 , 加班八九点常有 。 拖着疲劳的身子回到家 , 幼儿园老师们恨不得直接洗都不洗躺在床上休息了 。
然而就这么简朴的要求 , 都是根本不可能达到的 。 手机不停地亮起 , 发出提醒新动静投递的声音 。
幼师们想都不用想就知道是家长发来的 , 恨不得没有看到也没有听到 , 假装什么都不知道 。 可责任和职业道德驱使着她艰难的拿起手机 , 点开未查阅的动静 。
果不其然是家长的动静 , 简朴的一句话 , 只有五个字“老师 , 你在吗?”
回复“在”?那休息就别想休息了 , 紧接着就是家长的电话打来了 , 或者是家长早已编纂好的一大段文字 。
不回复?不知道不清晰家长到底有什么事情 , 大晚上的要找自己 , 严不严峻 , 紧不紧要 , 耽搁了怎么办?
徘徊之间 , 幼师职业的本能仍是会默默的打出“在的 , 家长有什么事吗?”
于是故事紧接着就开始了 。

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家长找老师会有哪些事?
最爱这样问老师的家长 , 多半就是孩子刚入幼儿园 。 老师很理解家长的心情 , 究竟家长也有个适应的过程 。 那家长找老师会有哪些事呢?
孩子在园期间 , 家长可能会问孩子的适应情况 。 但老师真的是怕上班期间回复家长动静 , 由于只要一回复动静 , 家长不仅缓解不了焦急 , 相反还会更担忧 。
“老师 , 在吗?”“法宝妈妈 , 有事吗?”
“孩子 , 还在哭没有呀?”“孩子 , 中午昼寝了吗?”“孩子 , 一碗饭吃完了吗?”
面对这些题目 , 家长认为会很简朴 , 然而幼儿园老师真的很难回答 。
实话实说?家长并不想听到如斯谜底 。 善意假话?家长又会觉得老师敷衍了事 。
老师忙着没看到回复晚了 , 家长以为老师不负责 。 老师忘了不回复 , 家长说不定还会投诉 。
幼儿园老师上班按理说是不能用手机的 , 然而又不得不使用手机 , 要给孩子们照相 , 又随时接听领导电话 , 还要处理家长紧急联系 。 真的就如玩笑说得好 , 拿着卖白菜的钱 , 操着卖白粉的心 。

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在上课期间 , 家长操心孩子的在园情况会询问老师 。 在放学之后 , 家长没有选择接孩子的时间与老师沟通而是在回家给老师发消息 , 这会让老师紧张不已 。
“老师 , 你在吗?”看到这句话 , 老师们心中顿时泛起了一百个迷惑 。
“孩子 , 回家是哪里不惬意吃坏肚子吗?”"家长之间 , 是又产生什么矛盾了吗?”“莫非是孩子吵着又不上幼儿园了吗?”“家长回家发现孩子身上有什么不明伤口吗?今天在园没摔跤啊 。 ” 分页标题
预设好几种情况 , 逐一想好回答后 , 发出了动静:“家长 , 这么晚了有事吗?”
“没什么事 , 就是问问今天孩子表现的怎么样呀?”
老师长舒一口气 , 固然是自己吓自己 , 但偶然也会真正碰到烦心事 。

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给老师点空间 , 学会家园沟通
老师在放工之后 , 到底该不该继承工作 。 我想是需要的 , 老师们还要批改作业、写教案、做总结、想反思 。 固然已是放工状态 , 但是工作从未住手 。
家长要不要跟老师沟通联系?这也是相称必要的 , 只是选择的时机很枢纽 。
学会做一个不打搅老师的家长 , 会让老师很打动 。 给老师点空间 , 学会家园沟通 。
谁都但愿在放工之后 , 能回归到私人生活 , 有自己的空间做自己喜欢的事情 , 暂时忘掉工作的烦恼和压力 。 谁也都不但愿把工作的沉闷和不快乐带回家 , 那会影响一家人的好心情 。
因此家长非紧要的事情 , 建议可以在老师两个时间进行当面有效的沟通 。
一是入园时 , 简朴的咨询昨日的情况以及对本日的期望 。 二是在离园时 , 回顾和了解孩子一整天的学习和生活情况 。 因为是上班期间 , 老师不会推诿也不会厌烦 , 还会以为家长是关注孩子教育 。
这样家长放心了 , 老师也上心了 , 一举两得 。

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手机利便了我们的生活和工作 , 然而我们也成了手机的奴隶 。
没有了手机 , 多少人无法工作 。 可有了手机 , 多少人也不能投入工作 。
幼儿园老师也是如斯 , 上班期间家长要老师拍照、回电话、发消息 , 那孩子谁去看 , 出了事又谁负责任?手机果真就是一把双刃剑 。
趋利避害 , 需要家长的理解 , 需要老师的专心 , 需要孩子的坚持 。
但愿咱们的家校家园沟通 , 会由于电子产品更利便更快捷 , 而不是让老师难堪让家长操心 。
本日话题:你会什么时间找老师沟通孩子情况?用怎样的方式?欢迎评论下方留言分享讨论或吐槽 。
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我是略略 , 一名小小幼师 , 致力于匡助更多的宝妈们!

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