|【别样的成长】花溪区第三实验学校开展一场特殊的社会实践活动

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社会实践不仅是对学生身体素质的一种磨练，更是对学生精神、意志的一种磨练。2020年9月7日，贵阳市花溪区第三实验学校开展以“创建平安校园争当安全小卫士”为主题的社会实践活动。
早上8时许：当教官们排着整齐的队伍迎接着孩子们的到来，当孩子们踏进美丽的校园时心却早已雀跃着，纷纷把目光凝聚在那英姿飒爽的教官们身上！

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8时30分许：刘冬梅校长宣布活动拉开序幕，并对参加活动的师生提出了要求，希望同学们听从教官指挥，珍惜学习机会，发扬合作互助精神，认真完成课程任务，展现我校学生的良好风貌，以满意的答卷回报教官、回报老师、回报父母。

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总教官并对此次社会实践寄予殷切的希望，并提出了具体的要求:全体同学在社会实践中严格遵守纪律，要不怕苦，不怕累，敢于挑战，克服困难，要以班级单位，团结合作，互相帮助。

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活动分为：队列队形训练、防爆演练、（国家）手语操、安全常识教育四部分进行。
随着队列队形最先开始，但队列队形的训练虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非是一帆风顺，时常会有荆棘存在，坎坷同行；领会到坚持毅力的崇高，那整齐的步伐向我们诉说着“只要功夫深，铁杵磨成针”的精神；品悟到集体合作的伟大，让我们彼此更近，增强了班级凝聚力，使我们真正成为一家人。此次的社会实践，必将成为我们人生的珍贵回忆，愿我们都能在心中种下一颗军人的种子，发芽，成长……

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《国家》手语操
枯燥的社会实践也有欢乐和激昂，此次的“手语操”就是社会实践中的调节剂。我们能体会到钢铁柔情的转化，同学们在做操时的每一丝欢笑，都能将要崩溃的身体唤醒！

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“《国家》”手语操练习的过程中，开始并不顺利，遇到了各种各样的困难，首先是动作的转变过快跟不上节奏，而后是动作的不整齐，但我们坚信团结就是力量，这些困难在同学们的共同努力下很快便一一解决了。
【|【别样的成长】花溪区第三实验学校开展一场特殊的社会实践活动】

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防暴演练
上午10点许：一声警报声打破校园宁静，原本是轻松自在的上课时间，却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是我校"防爆演练"的一次安全疏散演练。

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本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。

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演习中，两人扮成行凶者，假冒学生家长，骗取门卫保安开门准备登记时，突然发难推倒学校门卫，手持利器，冲向正在操场上的学生。门卫用最快的速度拉响警报声，接报后，学校迅速启动"应对校园突发事件应急预案" 。学校门卫和教官们立即对犯罪分子进行堵截制止；正在操场上列队的班级由教官迅速组织学生疏散到教学楼安全地带，回到教室后立马把教室的门窗紧锁，防止犯罪分子进入教室，直至最后成功擒获嫌疑人。

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机智的教官们和门卫成功将歹徒制服

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通过这样一次防暴演练，全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。
安全常识教育
珍爱生命，防患于未然。随着警报的响起，我校的消防逃生演练开始了，各位老师立即到达指定岗位，班主任迅速到班级配合教官指导学生有序撤离到学校操场的安全地带，演练共用时2分零23秒， 1000多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外安全事故，究其原因虽然各不相同，但有个共同点，就是大多数学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。今天，教官们借此机会向学生们讲授了交通安全、食品安全、校园安全、消防安全、社会安全、防疫知识……

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当地震发生时，我们应该这样做！！！

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当火情发生时，学生们快速安全，跑离危险地点
消防逃生演练结束后，总教官强调了逃生中必须注意的事项，讲解了灭火器的使用方法，并演练如何使用灭火器灭火，让孩子们注意灭火的步骤及要领：我们要站在上风口灭火，使用灭火器要“摇、拔、瞄、喷” 。

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下午16时许：此次活动圆满落下序幕，我们应该时刻牢记：安全重于泰山，增强安全意识，从我做起，从小事做起。张丽萍副校长对此次活动进行了总结，希望同学们能够切实地把你们学到的文明与安全知识运用到日常生活中，并去影响你们的爸爸妈妈和同学朋友。【贵州慢镜头】

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社会实践已经结束，而社会实践究竟能给孩子们带来什么？也许于他们而言，只是一种精神，一种成长，或许无形，但可以肯定的是一切有关社会实践的记忆都将是最美好的！
遇见，让生命充满意外；遇见，让人生轻歌曼舞；遇见，令青春歌舞飞扬。最后，感谢学校，感谢教官，感谢老师，感谢所有为社会实践付出的人们！正是因为遇见你们这些最可爱的人，他们才能在最美的青春，遇见最美的自己！