夺命哈士奇|第三单元优秀例文3:神奇的玫瑰花


有一年 , 动物王国的冬天和以往有点不一样 。 那一年的冬天十分严寒 , 小动物们都觉得很冷 , 尤其是小熊猫 , 它的窝很快要被冰雪笼盖了 。 这可把小熊猫急坏了 , 他需要不停地去森林超市买取暖的物品 。
【开头直接点明时间、地点、人物以及故事发生的背景 。 】
这样的事情发生在动物王国 , 可把老虎国王急坏了 , 他赶忙去找见多识广的啄木鸟博士 。 一见到啄木鸟博士 , 老虎国王就问:“博士 , 有没有什么办法能让严寒的冬天变暖和?”

夺命哈士奇|第三单元优秀例文3:神奇的玫瑰花
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啄木鸟博士说:“我听说在一座高山上有一粒神奇的玫瑰花种子 , 只要您能在那座高山的山顶上种满树 , 玫瑰花就会盛开 , 严寒的冬天就会变暖和 。 ”
【小作者具体描写了老虎国王和啄木鸟博士交谈的事情 , 借啄木鸟博士的话引出解决办法 , 推动情节发展 。 】

夺命哈士奇|第三单元优秀例文3:神奇的玫瑰花
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老虎国王听了之后 , 开心极了 , 叫上狮子一起去山顶种树 。 他们快马加鞭地往山上爬 , 经由了很多艰难险阻终于到达了山顶 , 并在那里种满了树 。 这时 , 一朵火红的玫瑰花开了 。
过了不久 , 动物王国果然恢复了以往的暖和 。
【交代了故事的结局——动物王国恢复了以往的暖和 。 】

夺命哈士奇|第三单元优秀例文3:神奇的玫瑰花
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【夺命哈士奇|第三单元优秀例文3:神奇的玫瑰花】小作者联系生活实际展开斗胆的想象 , 通过老虎国王为了使严寒的冬天变得暖和而去高山上种树的情节 , 把“正视保护环境 , 气候才不会变得极端”的道理蕴含在故事当中 。 习作语言简明 , 层次清楚 , 故事引人思索 , 值得学习