朱晓华|万般皆下品,惟有读书高


_本文原题:万般皆下品 , 惟有读书高
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书 , 是人类文明沉淀的载体 , 是传承文化 的一种重要方式 。 从殷商时期开始 , 人们通过将古老的文字 刻画在龟甲兽骨上 , 形成了甲骨文 , 后演变至战国时期的篆书铭文 , 以及竹简 , 直到如今的纸质书籍 。 书陪伴了世界五千年余 , 记录了人类文明一点一步的变换 。 成就了人类文明的永久 传承 。

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古人常云:书能香我何须花 , 茗能香我何须墨 。 自古 , 阅读就伴随着人的一生 。 我们通过阅读了解到了世界的变换 , 文化的昌荣 , 历史的演变 , 以及最深处的自己。 书也为我们的生活 增添了文化色彩 , 为优秀品质的传承铺开了崭新的道路;为我们的思想披上了智慧的衣衫 。
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其实 , 很多好作家 , 首先都是有极高的阅读才华的 。
比如米兰昆德拉 , 他自己的小说写得极好 , 但是在《小说的艺术》这本书中 , 完全展露出他作为一个读者高超的阅读才华;
再比如曹雪芹 , 他在红楼里 , 曾经借贾母、黛玉之口来评论前人的诗作 , 一样是犀利别致 , 让人印象深刻;
又比方说莫言 , 他的偶像是福克纳 , 他写过一篇文章《说说福克纳老头》也是非常的有趣 , 感兴趣的人可以找来一读;
再比如鲁迅先生 , 在《中国小说史略》中 , 精彩的洞见简直层出不穷……
这样的例子 , 举不胜举 , 几乎所有的好作者 , 都曾经站在读者的角度上 , 写出过精彩的文学评论 。
而且很多作者 , 他的阅读才华 , 甚至远胜于写作的才华——原因很简单 , 阅读是水池 , 而写作是水桶 。
要想有充沛的思想放进自己的作品中 , 强大的阅读才华是必不可少的 。

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阅读的才华 , 其实也就是理解的能力 , 能力这玩意 , 一以贯之 , 一通百通 , 无论是读 , 是写 , 是分析文本 , 还是分析世界 , 处处给力 , 处处好用 。
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说到阅读 , 你已经多久没读完一本书了?
买太多:买一堆书 , 翻开的寥寥无几 , 读完的少之又少 。
读太慢:读书如抽丝 , 读的时候有点瘫 , 注意力不集中 。
记不住:看书像看戏 , “咦 , 我真看过这本书?” 。
99%渴望多读书的人 , 往往还停留在“低水平勤奋”阶段 , 深受上面3种“读书病”之苦 。 朱晓华老师说 , 曾经自己在读书上也踩过坑 , 尤其刚做公司联合创始人的时候 。
当时工作忙碌 , 读书只能追求速度 , 大概一天一本 , 结果看完之后什么都记不住 , 遗忘速度比阅读速度还快 , 更谈不上对工作有帮助 。
他意识到 , 当你阅读毫无章法 , 如同疯牛般横冲直撞 , 即使花再多时间 , 也不会有什么收获 。
想要有限时间內多读书 , 掌握一套科学、系统的阅读法至关重要 。
于是 , 朱晓华收集了国际上所有阅读大师的书籍、案例 , 一点一点学习、拆解他们的方法——原来大部分阅读法 , 都离不开这套“学习金字塔”理论 。
根据学习金字塔显示 , 通过“普通快速阅读”的方式学到的内容 , 可以保留10% , 但是通过别人的“传授”“实践”“应用” , 则可以记住书本90%以上的内容 。

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【朱晓华|万般皆下品,惟有读书高】
也就是说 , 想要提高学习内容留存率 , 必须做到“高效+致用”统一 。
高效:最有用的知识分拆解出来 , 从一个个关键点 , 连接成线 , 再铺成一个整体的知识面 , 聚沙成塔 。分页标题
致用:最有干货的知识通过传授、实践 , 加深知识点印象 , 达到学习的最终目的 。
朱晓华老师花了很多时间精力 , 从大量被印证过的高效阅读法中拆解、提炼出可以被广泛应用的规律、策略、技巧和方法 。
最终 , 总结出这套四步高效阅读法:
预读:读目录、前言、迅速扫一下全文 。
通读:速读全文 , 重点用勾画批注 , 勾画批注要设定重要性等级 。
内化:要做联想打通的事情 , 将批注的重点进行拓展 。
外化:要用自己的话 , 把书中你认为最核心 , 最有用的观点表达出来 。
以往 , 朱晓华老师只是在团队内部分享经验;这次 , 他决定开发成一套合适所有人学习的高效阅读课——《掌握高效阅读力 , 随时随地实现自我升值》 。

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无论你是谁 , 学习能力如何 , 离开校园、职场多久 , 通过这个课程 , 就能掌握一套简单、易懂又高效的阅读法则 , 助你拿下任何书籍 , 增长见识和思想深度 。
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编辑:杨静婷