工作指南|开学前需要准备啥？报到日、第一周要注意什么？这份工作指南助您轻松开启新学期！| 开学季班级|家长|黑板擦

_原题为 开学前需要准备啥？报到日、第一周要注意什么？这份工作指南助您轻松开启新学期！| 开学季
开学初千头万绪，
老师们很容易手忙脚乱，
如何有条不紊地迎接新生？
你需要在开学前
做好充分的准备工作。
开学前
未雨绸缪，角色进入要提前
（1）提前建立情感链接
①通过校讯通群发短信介绍自己，语言风格体现自己的带班风格。例如：敬爱的初一*班家长，我是您孩子的班主任*** ，接下来我们将携手见证孩子的健康快乐成长，我的手机号码是137*** ，我的QQ号是…… ，期待与您更多交流。
②建立班级微信群需谨慎
要不要建立微信群根据各班班情决定，经营不好就会变成聚众吐槽学校的“炸弹” ，也会给班主任工作带来很多负担。很多老师制定群规，但是让家长遵守是个难题。尤其是新老师，没经验的缺点会在家长群里不断放大。
③把学生的学籍信息表手动录入电脑，可用三年，录入过程也是了解学生情况的过程。
④报到时最好能叫出每个孩子的名字，将是一份惊喜的见面礼，提前对照照片记住每个孩子的名字，叫准每个孩子的名字，不确定的字一定要查字典。
（2）提前营造班级氛围
领取班级必需物品：白粉笔、彩粉笔、白板笔、黑板擦、扫帚、拖把、拖桶、毛巾……打扫班级卫生、摆整齐桌椅。
布置黑板，图文并茂，黑板右侧标注班主任姓名、联系方式、寄语……左侧写明这两天的主要日程安排。盆栽或者装饰画等可以开学后根据班级文化建设的需要陆续采购。
（3）提前构思班级发展规划
我打算建立怎样的班集体，通过三年培养怎样的人？我每个阶段要达成怎样的班级目标？从班级发展理念、班级发展的总目标和阶段目标、班级发展策略、班级发展具体措施、检测和评价机制等维度顶层设计三年的班级发展规划。
制定第一学期的班主任工作计划：每周的班会课主题、班干部队伍建设、班规的制定与实施、培优辅差措施……
准备好第一节班会课。最好以“适应初中生活”或者是“促进彼此沟通”为主题的班会课。
报到日
有条不紊，新生入学有指南
开学当天，琐事繁杂，如果班主任手忙脚乱，会给学生和家长留下“没经验”的印象。
提前在记录本上罗列各项计划，细心观察并虚心请教老班主任的做法，结合校情和班情把各项计划按照时间顺序再次排列，开心、耐心、细心地迎接新生的到来。
（1）提前到位，开心迎接
家长多数会提前到校，不要让家长等你太久，给家长留下“热情”的好印象。
着装正式。女老师最好化淡妆，不穿无袖、超短裙等；男老师最好穿短袖衬衫、西裤，不要穿运动装、短裤、拖鞋等。
与家长对话的语言要亲切有活力，举止大方重仪态。
（2）发放指南，耐心引导
新生入学指南手册是为本班学生量身定做的适应新学校的指南，包括学习、住宿、生活等方面内容。
当天必须教会学生怎么打饭、洗热水澡、充值饭卡等事宜，并公示作息时间表以及军训期间的日程安排表。更重要的是教会孩子遇到问题学会自己想办法解决，比如请同伴或老师帮忙，而不是找家长哭诉和抱怨。
（3）班级事务，细心安排
【工作指南|开学前需要准备啥？报到日、第一周要注意什么？这份工作指南助您轻松开启新学期！| 开学季】①安排座位表。第一周可以按照身高排，一周后结合班情和个体情况重新排列。安排座位是门艺术，使之成为班级管理的好帮手。我们班是按照德育量化考核得分由高到低排列，每个月依次自由选座位，省去了家长找老师调座位的烦恼。
②安排值日表。第一周可以按照寝室来安排，每个寝室一天。军训后彼此熟悉，可以采用岗位竞标制。我们班把值日工作分为擦黑板及讲台、摆桌椅、扫地、拖地、倒垃圾、关电器等六大项目，根据德育考核成绩由高到低自由选值日。
第一周
新班气质现雏形
开学第一周，是班级气质形成的关键时期。学生会暗地里察言观色，试探班主任的风格和底线。班主任要利用这一周的“空白期”细心观察学生、多方了解学生，物色班干部苗子，对调皮学生、内向学生等各类学生做到心中有数。
（1）填写调查表
设计一份调查表，方便你了解学生的情况。我们班的调查表名为“猛虎班之名人录” ，了解学生的身份证号码、家庭住址、父母职业、电话、性格、爱好、特长、对班级的期待……
姓名
出生日期曾担任过的职务
特长称谓姓名可为班级
提供的协助
父亲
母亲
家庭住址你的
闪光点
你需要努力的地方你期待我们成为怎样的班级军训时你的期待三年后的我暑假补习了吗？给自己的初中寄语给张老师的心里话性别
爱好
职业工作单位联系电话
补习了哪一科？
（2）初步定班规
针对卫生、纪律、学习、内务、体育等方面设置简单班规，等两周问题逐渐暴露后，再让学生针对自己班级情况自设班规，细化各个方面的规则，以加减分的量化考核形式呈现。分页标题
（3）初选班干部
班主任在报名当天悉心观察学生，物色“班主任助理” 。最初同学们彼此不熟悉，可由班主任直接任命两周代为管理。一开始最好不要设“班长”一职，可以叫做“班主任助理” ，以防后续换人时学生觉得没面子。待同学们熟悉后，民主选举班干部，鼓励学生以自荐的方式展示自我。
班级组建之初，必须要在班干部心中树立“为班服务”的意识，而不是“领导”同学们。我们班的班干部培训第一课是“职务无大小，共同为班级服务” ，这是班级文化的一部分。
为避免民主选举产生的班干部不得力情况，我们班会有一个月的试用期，因为此前已经形成“为班服务”的班级文化，如果换岗就避免了很多问题。
（4）军训需谨慎
提前给每个孩子准备姓名卡牌，贴在胸前，方便教官认人奖惩，事半功倍。
准备一个小医药箱，内有：藿香正气水、葡萄糖、止血贴、消毒水、清凉油、金嗓子（拉歌时用）。
准备一包纸巾，学生站军姿时给他们擦擦汗，这成为我班学生和家长多年后仍旧感动的一幕。
（5）每日勤跟进
最初的一个月是班风形成的关键时期，也是最辛苦的一个月，但是“辛苦一个月，轻松三年”“放松一个月，苦熬三年”！比如：早读晨检报人数，大课间看做操，午休去食堂看看，每天去寝室和孩子们聊聊天，晚修时严抓纪律打好基础。
勤跟更多的是为了了解学生。有些孩子表面上看起来很正常，回到宿舍却偷偷哭泣，情绪会互相传染，班主任要多关心并及时引导，帮助学生适应初中生活。
各位老师，
开学第一周您一般会安排哪些内容？
在教学以及班级管理方面
有什么独到的经验呢？
欢迎您给中教君留言分享。
文章转自 | 张玉石名班主任工作室，摘自《做班主任，真有意思》。
作者 |张玉石，广东省佛山市名班主任工作室主持人、第五届广东省班主任专业能力大赛初中组冠军，《班主任》《班主任之友》《新班主任》杂志封面人物，著有《做班主任，真有意思》。
责任编辑 | 杜润楠
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