错别字|慈善老年大学微课堂35：尊重每一个汉字 |文字|汉字|社会|

_本文原题：慈善老年大学微课堂35：尊重每一个汉字
讲课人/果老图/左凌劼

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慈善老年大学的各位学员：大家好！
我今天的课程要跟大家讨论一个话题，就是要尽可能减少写错别字、尽量减少说错别字。我们每个人在写字的时候，都不大可能不写错别字，有些人甚至提笔写字很多都是错别字，我也写过错别字，现在也还在写。我们每个人在说话的时候，也都不大可能不说错别字，即使已经查过字典，知道了某字的正确读音，也可能习惯成自然而读成了错别字。这些似乎难以完全避免，这也说明自己的学识不够、学养不深。或者说，由于汉字是一种不同于拼音文字的方块字，所以在书写过程中，很难做到完全不会写错别字。实际上，即使是拼音文字，都成错别字的可能小一些，但写成错别字的情况也会时常发生。这里我要说的是，在我们书写汉字的时候尽量注意一些，逐字逐句检查自己的文章，在我们发言或讲话的时候尽量注意一些，仔细思考自己讲话里的每一个字词，最大限度地减少错别字。
人类创造了文字，文字记录了历史。无论是对大自然的探索和对人类自身的认识，还是思想感情与心理活动；也无论是创造物质文化和精神文化的成功经验与失败教训，还是日常社会生活的方方面面，人类的一切活动都通过文字得到充分而准确的反映。所以，文字是社会发展的载体和人类进步的有力见证。文字还是一把开发童蒙、启迪智慧、扫除愚昧的钥匙，它打开了一个又一个未知世界之门。文字也是一艘不断前进的航船，把人类从刀耕火种、茹毛饮血的远古时代载向高度发达的物质文明和精神文明的今天和未来。从一个侧面讲，文字也是人类社会不断进步的巨大动力。
语言文字的规范化程度标志着一个国家或者一个民族的文明程度。汉字是汉族和许多少数民族通用的记录语言的工具，也是我国各民族相互间交流所使用的共同文字。汉字还是联合国工作语言之一，是世界上使用人口最多的语言。随着社会信息化程度的不断提高，汉字作为一种媒介质，发挥着越来越重要的作用。于是，汉字的规范化等问题就不容回避地摆在人们面前。
在中国古代历史上，关于文字使用中规范与不规范的问题，曾经引起学者们的热烈讨论。但它又不是一个纯粹的学术问题，社会各界对文字的规范与否也同样十分关注，历代王朝对此也以行政手段进行干预。可以这样说，规范化是由文字的社会性决定的；而不规范化则是由个人的使用性决定的。所谓规范化，包括政府主管部门的规定或者社会的约定俗成。这两个方面是既相互矛盾又互相协调的。在社会约定俗成的基础上，政府有关部门加以必要的规范和统一，而社会对于政府的规定则必须遵照执行。但必须说明的是，民间对于文字的使用始终存在着比较强的随意性，与政府的规范存在一定冲突。事实上，这种情况在世界各民族文字语言的使用中是普遍存在的。比如，秦朝统一中国以后，为促进各地区经济文化的交流，推行“车同轨，书同文”的政策，此后历朝政府也曾采取过规范文字的政策。新中国成立以后，就曾经公布过《汉字简化方案》，以纠正社会上对汉字的不规范使用。
对于任何一个人来说，无论从事何种工作，只要认识汉字，使用汉字听说读写，也无论是使用笔墨纸砚还是电子计算机，时常会面对这样一个问题：如何正确地认读和书写每一个汉字。但是客观说，在汉字使用的历史上，从来都没有哪一个历史时期始终严格地使用规范的汉字。尤其是自20世纪80年代以来，社会上出现了繁体字回潮的现象。许多人在与台港澳同胞交往的时候，使用繁体字，这是可以理解的。但是，在其他场合，甚至在某些正式媒体上也时常见有繁体字的身影，这就给社会用字造成了严重混乱。这是文字使用中的一种不规范现象。另一种不规范的现象是社会用字中的错别字、自造字，即使一些有文字修养的朋友，也未必没有使用错别字的情况。这些问题越来越严重，给我国的语言文字工作带来不良后果。这种情况引起了文字工作者的热切关注，许多人强烈呼吁严格规范语言文字的使用。分页标题
在几次学术讨论会上，我听到过几位专家读错别字的情况，甚至两位专家接连读错某个并不十分生僻的字，与会的听者面面相觑。也在新闻里看到，有著名大学的校长读错别字，一时间传为笑谈。实际上，无论理由如何，只要读了错别字，都是不应该的。当然，我也不认为读了错别字的人就一定没有水平或者有水平，这是另外一个话题。也许有人会说，只要人家知道了这个字的意思就可以，没有必要那么认真，咬文嚼字太耽误时间。可是我要说，任何一种语言文字，都要切实遵循既定的文法或语法，既然是法，就必须遵循，而不是刻意随意改变的。如果可以随意改变字的写法和读音，那么，用不了多长时间，我们就认不出汉字，也听不懂汉语，整个社会的文字语言就会混乱不堪。
各位学员，今天的课就上到这里，谢谢大家阅读。下次上课再见。

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