河北出版传媒|一线手记 || 新时代编辑，练就“全能才”，争当“多面手”

_本文原题：一线手记 || 新时代编辑，练就“全能才” ，争当“多面手”
新时代编辑，练就“全能才” ，争当“多面手”
文/行知公司梁爱芳
有人说，编辑工作是“替他人作嫁衣裳” ，所需不过是些寻常甄别修补功夫。但我相信每颗因为热爱而澎湃过的心都不会如此草率地为自己下定义，每颗为“遗憾的艺术”而叹惋过的心都不会允许被贴上这样的标签。早在上世纪三十年代，鲁迅先生就评价过：“这是一种非常需要而且很有意义的工作” 。不仅如此，随着编辑出版事业的转型与升级，对一名出色的编辑要求应是多面手、全能人,知识结构上更是专业修养基础上的杂家。
策划：每一轮自我否定都是再次出发的勇气
拥有三十年办报经验的《语文周报》，不仅是服务者，更是引领者，这是我们对语文教育事业的一份责任。

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语文周报社邀请顾之川、余映潮等语文界专家出席编辑策划会
因为我们是一个敢于对自己下狠手的团队，相比于在成绩面前沾沾自喜，我们更善于发现自身的不足。一年两次的新学期产品策划会，对编辑们来说都是一个抽丝剥茧、自我否定的过程。针对市场的反馈，我们要重新修订“路线” ，常常“忍痛割爱” ，及时调整思路，拨正航向；即便市场没有反馈，编辑们也会进行自我反思，及时回顾一个轮次的编校工作，自我剖析得失，及时发现问题，消灭问题，包括处于萌芽状态的问题。正是因为这种时刻秉持清醒理智的工作理念，我们才能够始终保持初心，让产品沿着正确、准确的道路前行，并最终赢得用户的掌声。
联动：人在编辑部， “触角”在市场
“知乎”上曾经有个问题：内向的人适合做什么工作？有不少人答曰做编辑。我不知道内向的人可不可以做编辑，但一定做不好《语文周报》的编辑，因为我们虽然身在编辑部，却必须时刻嗅闻市场的动态变化，及时作出回应，调整自己的产品内容和结构，始终对标中高考风向。

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《语文周报》编辑出版中心召开的新学期产品申报研讨会
事实上，整个语文周报社都充满浓郁的学习气氛。一手抓专业——积极参加全国各地的学术研讨会，及时掌握国家教育政策、教改动态以及语文学科的最新研究成果；一手抓业务——编辑出版中心和市场发行中心打破部门壁垒，连成一体，心往一处想，劲往一处使，通过各种碰头会、交流学习会、产品推介会等进行联动，这样市场反馈第一时间就能传达到编辑出版中心，编辑的策划思路也能无障碍地到达发行部门，辐射全国各地的代理商。每个编辑都懂市场，每个编辑都能宣传推销自己的产品，这是我们的基本技能。
项目制：敲击键盘的手指也要会拨算盘
《语文周报》编辑出版中心薪酬改革之初，语文周报社负责人就多次对编辑们表示：“我希望以后你们拿着计算器来和我谈产品策划！”
语文周报社打破了以往的岗位固定工资，在坚持社会效益优先的基础上，开始实行项目人负责制，那些平日里敲击键盘、修改稿件的手指“被迫”开始拨算盘，调拨调配各项预算，核计比对各项指标，和领导“讨价还价” ，还要算项目启动成本，算项目组成员工资，算项目所需稿酬和其他支出，算市场回报，算绩效奖励分成比例……每完成一项预算，大家都会由衷感叹：“今天又是和账面数字搏斗的一天！”“没想到自己也是一枚集策划、编校与财会本领于一身的人才！”
奖惩：我们是动真格儿的
每每翻开散发着墨香的《语文周报》，目光在一行行铅字上逡巡，就会油然而生一种职业满足感。《语文周报》三十年来在业内和广大师生中一直享有盛誉，产品质量把控尤为出色，连续多年获得报业协会颁发的各种编校优秀奖，我们的编辑代表在全国编校大赛中也斩获殊荣。分页标题

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【河北出版传媒|一线手记 || 新时代编辑，练就“全能才”，争当“多面手”】
语文周报社张宏丽（右一）、谷会巧（中）在全国编校大赛中荣获二等奖
荣誉的背后是严把流程关，严控编校轮次，以期为单位进行奖惩考核，质量高的就奖，不合格的就罚，敢于动真格。除了定期进行业务学习交流外，编辑出版中心更是人人脑海中绷紧了“政治、民族、宗教”等重大选题的红线，丝毫不放松警惕，确保将隐患彻底消除在萌芽中。
有人形容编辑工作是“戴着镣铐跳舞” ，但在有限的自由之内，我们也要舞出属于自我的风采，舞出属于自己的一片天地，这是我们对语文事业、对出版事业的敬畏，更是对它的热爱。