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父母之爱子，则为之计深远，家长对孩子最深沉的爱，就是助力孩子拥有一个光辉的前程 。在孩子的成长过程中，初升高的学校选择，中考后的决定，是孩子人生中第一个至关重要的抉择 。今天，采访人员对威德明特在校生Holly的妈妈进行了专访，听听她在去年中考后，为孩子择校的心路历程！
Holly是威德明特高中部的学生之一，她已经在威德明特入读1年，也是威德明特第一位拿到全额奖学金的中考生 。她初中时就读于青岛某所私立学校，排名稳定在前五，中考结束后，不负众望，达到了青岛二中和青岛58中的录取分数线 。这样一个“别人家的孩子”，是如何培养的呢？又是为何在中考后，重新选择学校呢？
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亲子关系和家庭教育
当描述自己家庭的亲子关系时，Holly妈妈用了“和谐”两个字形容 。她描述了这样几个画面，比如在非正式场合，女儿会用昵称称呼爸爸，比如在遇到任何女生成长过程中所遇到的问题时，Holly都很乐意向妈妈请教 。比如，当家庭成员之间产生意见上的分歧，大家都会坐下来讨论，阐述自己的想法，这个过程并不是谁去说服谁的过程，而是彼此了解，进而去调节冲突，达到相互的理解和家庭成员之间的默契 。
在Holly的家中，实行的是民主又集中的家庭教育方式；集中是指在品质和规矩方面的集中，像诚实善良脚踏实地等一些品质的要求是严格的；在孩子的发展和梦想方面是民主的，鼓励孩子自己去了解大千世界，遇到感兴趣的话题让孩子自己去调研，想清楚这样做的目的、计划和落地措施，然后在家庭中展开聊天和辩论，说服自己的父母；父母会对Holly的选择表示尊重，需要任何支持都会第一时间协助她，如果她在这个过程中遇到了挫折，也会鼓励她“既然这是自己选的路，就再往前走走，说不定就会柳暗花明”，并引导她做好犯错的总结，这些都是弥足珍贵的成长过程 。
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比如，现在Holly想去全英兽医学排名第一的爱丁堡大学就读，她自己做了研究调研，说服父母自己想去实现这样的梦想，父母也会告诉她在这个过程中她可能遇到哪些挫折，Holly妈妈认为，作为动物本能，她终究要成长为自己所期待的样子，而父母会告诉她如果选择了就要对自己的选择负责 。
Holly的妈妈告诉采访人员，孩子在成长的过程中，是从不成熟走向成熟，这是需要家长进行引导的，因为男女的区别和精力的区别，爸爸妈妈是要进行角色分工的 。在Holly家中，爸爸主要是进行精神引领，比如说灌输爱国品质，如何达到小家的和谐，如何缓解与朋友的关系，如何排解负能量；妈妈则涉及家庭事务多一些，比如说安全问题，建立自身的防范意识，教孩子自己动手做饭等 。在这样的家庭环境下，Holly妈妈表示“孩子每个阶段，独立处理问题的能力都是放心的” 。
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在威德明特就读，注定了留学路，因此Holly妈妈也会有意识的进行安全和生活训练的铺垫，她认为这是学校所替代不了的，必须家长有意识的去做一些引导，在家校关系上，Holly的家庭更认同家庭教育为主，学校教育为辅，老师更重要的是学术水平的培养，但生活习惯的培养重在家庭，而这些好的生活习惯最终又能作用于学习上，生活和学习其实是相辅相成的 。
莫言曾说过：“孩子的优秀，都浸透着父母的汗水” 。是的，从来没有什么横空出世，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力“托举” 。在Holly的成长过程中，父母也是投入良多，Holly妈妈表示，可以用“陪伴和允许”来概括 。分页标题
心理学上讲，孩子需要有质量的陪伴，在孩子成长过程中，他们每个阶段的焦虑和迷茫是不同的，如果父母不能给予行之有效的建议，任由孩子通过网络等查找到一些不合适的解决方案，父母只能追悔莫及 。因此，在Holly成长的过程中，Holly的家长是亲力亲为的，如果女儿遇到任何问题，Holly的父母会想办法去解决，如果他们也不懂的，也会认真学习后教给女儿，直到孩子成人和成熟，家长是有很长的一段路要走的，因此，高质量的陪伴是至关重要的 。
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另一方面，是允许，允许孩子进行合理合规合法的情绪表达，允许孩子哭泣、焦虑、紧张，只要不逾越法律和道德的红线，Holly的家长会给予女儿足够的空间 。比如，在孩子情绪比较负面时，父母会做到理解和接纳，不是去讲太多道理，去责备女儿为什么没有处理好问题，而是允许女儿发泄情绪，父母只是抱抱她、拍拍她的肩膀或者给她递上纸巾 。等她宣泄完情绪，她会自己去讲述遇到了什么，这是一个理解和共情的过程，让孩子去释放情绪而非刻意压抑 。
择校历程与判断未来当初中考后放弃了公立教育而选择国际教育，Holly的家庭更多的是有两个方面的考量，于私讲，女儿虽然成绩不错，但没有达到很轻松的状态，传统教育模式是一个极速的教学过程，并不是不好只是不适合自己的女儿，Holly是需要时间去接纳和吸收的知识的，如果给她平台和时间，让她考虑清楚，她的爆发力会更强 。基于此，Holly需要国际教育下因材施教的教育模式 。于公讲，Holly的父母是军人家庭，她希望Holly这代人能有着年轻人的担当，去实践一些国家层面的梦想，而这也要求Holly必须具备国际视野，接受更融合的教育 。
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在众多国际学校中，Holly的家长选择了威德明特，她说，确实有家长会选择一些建校比较久的学校，认为这是一种安全路线；但他们走了蓝海路线，选择了一所建校不久的学校，因为他们觉得这种情况下学校的校风比较单纯，而了解到威德明特的理念后，又明白学校是真正想做教育的，因此全家义无反顾地选择了威德明特 。
作为曾经的过来人，Holly妈妈特别理解现在家长择校时的崩溃，回望择校时的自己，她用“焦了又虑，虑了又焦”来形容 。他们全家也是多方考察，才选择了威德明特，她认为，Holly去见证、去参与一所学校从无到有，从小到大，从弱到强的过程和意义，远大于学习本身，这其中她所学到的社会责任、她所理解的奋斗、付出、奉献和坚持等品质，对于她以后创业和接触社会是难能可贵的 。
Holly妈妈建议现在择校中的家长，去了解整个学校的软实力和硬实力，老师核心的教学能力和亲密能力是怎样的，教师团队的道德品质和专业技术能力是否达标甚至于是否优秀，是否能正确引领孩子 。
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学校的硬件设施和场地如何，能否最大程度保证孩子的安全 。对于家长而言，没有什么比孩子的安全更重要，Holly的家长当初也正是了解到威德明特多方面的安全措施，包括食品方面的安全，才放心把孩子交到这里 。同时，学校能不能给孩子提供最好的求学环境，合适的运动场馆和实验室等等，在硬件和软件方面都要达到要求 。
孩子变化及未来的期待Holly的妈妈告诉采访人员，孩子过去一年在威德明特的表现超出了预期 。一方面，孩子慢下来了，没有那么焦虑了，这其中学校的老师对孩子帮助很大，让Holly建立了正确的人生观和价值观 。另一方面，孩子找到了发展的目标，学会了自己做规划，找到了真正的学习动力，现在家里对Holly的学习几乎是放任不管的状态，因为作为父母，他们发自内心的相信她可以做好 。分页标题
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在过去的一年，Holly经历了寄宿生活 。Holly妈妈认为，孩子是早晚要离开父母的，与其说孩子在适应寄宿生活，不如说家长去习惯和适应，家长更担心孩子是否能承受寄宿生活 。身为家长，其实应该相信孩子有独立生活的能力，并且通过寄宿生活，通过这样一个独立能力训练的过程，了解孩子哪些方面是短板，哪些方面是需要提升的，哪些方面是需要沟通的，家长只是去做引导，而非家长自己撒不开手，觉得寄宿生活是危险重重、困难重重的，这只会加重孩子的负担 。其实孩子适应独立寄宿生活的过程，也是他们自我价值感的挖掘过程，Holly暑假回来，也开始自己去置办和整理自己的书桌，添置新的物品，给自己打造最合适的学习环境 。
Holly妈妈认可了威德明特小家长会、开学即沟通的方式，她觉得这些迅速的沟通可以为家校之间搭建良好的信任基础，只有家校之间相互配合，各自合理分工，孩子才能更好的成长 。
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在新学期，Holly妈妈希望威德明特给予孩子更好的成长环境，让孩子深入理解为谁而学、怎样学，同时也希望学校加速与世界名校的强强联合，有更多的招生官老师访校，让Holly能了解到世界各地的大学的真实模样，这也是威德明特将要做的事情 。在过去的一年，Holly妈妈感谢威德明特的老师们对孩子们在某些层面的引导，感受到了学校对于想做好学校的信心和行动力，她觉得每一个人都在努力，都在为办好新学校而努力 。她希望威德明特越来越好，更好地践行落地K12的办学理念 。
青岛威德明特双语学校8月15日/8月22日校园开放日
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如果您：
是一个在为孩子择校而焦虑的妈妈
是一个在为孩子规划而奔波的爸爸
是一个在为未来所迷茫彷徨的孩子
如果您：不甘心孩子随波逐流
如果您：期望孩子拥有一个迈进世界名校的机会
那就来报名吧！
年级：幼儿园大班至高一学生及家长
时间：8月15日（周六）9:00/8月22日（周六）9:00
如何报名：
方式一：长按下图并识别图中二维码，根据提示填写报名信息
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方式二：电话报名
0532-81113999
座席有限，务请预约，谢绝空降，感谢理解 。
如果注定脱颖而出，何必选择随波逐流 。
在青岛威德明特双语学校，总能创造无限可能！
8月15日与8月22日
欢迎幼儿园大班至高一学生及家长前来，
家校一起，探讨孩子未来更多的可能性！
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【|被父母奋力托举的孩子有多优秀 青岛威德明特校园开放日这样揭晓答案】（识别二维码，了解更多详情）
来源：(大众报业·半岛网)
【】网址：/a/2020/0814/1597403703.html
标题：|被父母奋力托举的孩子有多优秀 青岛威德明特校园开放日这样揭晓答案
