关键|在线教育高速发展如何遴选好老师是关键家长|教学水平|教

_原题为 在线教育高速发展如何遴选好老师是关键
今年全国有1.9亿中小学生转到线上上课。在线教育爆发，网课老师们也站到了聚光灯下，成为家长关注的焦点。 “上网课的关键是跟对好老师”这一观点渐成家长共识。
7月17日晚，有道精品课召开首次给全国3.8亿网课家长的在线家长会，针对当下网课老师良莠不齐的行业现状，提出了不一样的看法。网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛认为, 现在是在线教育行业的高速发展期，但网课老师的遴选始终缺乏标准，老师的口碑关系外界对整个行业的看法。
事实上， 2019年9月13日，教育部官方网站发布通知，要求培训机构不得继续聘用未取得教师资格者。相较于公立学校的老师有教育部的等级资质的认证，网课老师只有此项准入门槛，缺乏行业标准。
从各大教育机构的广告投放来看，目前各家品牌对网课老师的推广重点多为“名校毕业”、“教龄久”、“有解题大招”等等。但家长普遍认为，广告上的老师看介绍都非常优秀，但实际教学水平如何并没有好的办法鉴别，只能带着孩子一个个地试听，耗费了很多时间和精力。
针对家长提问，有道精品课主讲老师表示，家长不要单纯看教龄，而要看一线教学课时数和学生数，对于不同学生，教学内容要有针对性-由于网课学生基数大、背景复杂、学科基础差异大，这对网课老师提出了更高要求，需要网课老师在授课时及时调整课程内容，做到分层次、分梯度教学，有经验的当老师应该让学生越过书本，看到知识点背后的学科逻辑，学以致用，这需要老师具备非常强的综合能力。
【关键|在线教育高速发展如何遴选好老师是关键】这位主讲老师还表示，线上课堂因为公益课、公开课、付费课每周循环开设给网课老师提供了难得的教学积累经验。（经济日报采访人员徐惠喜）

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