创比利|时刻想着目标,你就可以打败90%的竞争对手


_本文原题:时刻想着目标 , 你就可以打败90%的竞争对手
作者:东方赢
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十几年前 , 曾在一篇文章中读到有人求教于一位成功企业家 , 这人问:你是怎么赚到那么多钱的?
企业家答道:因为钱就在那里 。
当时 , 我觉得这家伙在故弄玄虚 , 后来才悟过来 , 这位企业家真是道出了成功的奥妙 。
如果从成功程度来划分的人的表现与绩效 , 可以分成4类人: 卓越者 , 优秀者 , 平庸者 , 落后者 。
人类当中 , 卓越者与优秀者只占10% , 平庸者与落后者占90% 。
成为卓越者最难 , 需要天赋、努力、机遇等难得的条件 , 面对的是最困难与最具挑战性的任务 。 这世界上的大部分人不可能成为卓越者 。
与卓越者不同 , 优秀者、平庸者及落后者 , 面临的任务是常规的或一般性创新的学习任务与工作任务 , 就是在现实中都存在确定的答案 , 就像那位企业家讲的那样 , "钱就在那里" 。
人们只要具备正常的智力与自然条件 , 经过一定的努力与一定的尝试 , 都能找到"就在那里"的“钱” , 并达到优秀水平 。
但在现实中 , 如高考、职场、创业 , 90%的人 , 他们大多都具备正常的智力与自然条件 , 其中很多人不乏努力 , 却总是与优秀表现无缘 。
就是说 , 优秀者与平庸者及部分落后者 , 他们的自然天赋条件、努力与任务是一样的 , 但表现结果呈现天壤之别 。
他们之间真正的差距在哪里呢?
02
根据我的观察 , 那些平庸者、落后者其中很多人 , 同优秀者一样的聪明 , 一样的勤奋 , 但学习成绩或工作绩效却远不如优秀者 。 我看他们主要存在这么一些问题:
( 1)虽然努力但缺乏对学习与工作真正的兴趣、驱动力及相应主动制定的目标 , 被动地接受执行老师或领导交给的学习任务、工作任务 。
有一位硕士研究生回忆过去的经历说:
“我那时每天浑浑噩噩 , 不知所以 , 于是找各种途径去赚一些钱来证明自己没有荒废时光 , 并且沉溺于那微薄的报酬而不自知 , 以至于没有时间自省 , 硕士生到底该做什么?毕业之际由于所学专业大环境不好 , 后胡乱找过两份工作 , 但都不能如愿 , 遂放弃 。 因为两份工作都与所学专业无关 , 甚至连硕士文凭这个光环都没有发挥作用 。 毕业后曾经暗自埋怨导师在我上学时迷茫混乱之际 , 没有给予指导与点拨 。 后来认识到 , 自己当时的问题是没有主动找过导师去讨论自己的人生 , 没有一个明确的方向 。 现在想想 , 自己对自己的人生都不负责 , 别人更不会上心 。 ”
我们的生活和工作都要有主动的目标 , 这个目标可以大 , 也可以小 , 但不能没有 。 没有主动的目标 , 被动行动就会变得很蠢 , 也很累 , 事情还做不好;或容易沉溺于低级舒服区不能自拔;或容易迷茫 , 迷茫就容易放弃 , 放弃就意味着失败 。
这些人对手头的学习任务或工作任务缺乏驱动力与主动追求的目标 , 究其原因 , 有的人是性格原因对什么都缺乏兴趣 , 有的人属于选择性问题 , 有的人是屡遭挫折后变得自卑与抑郁导致的 。
(2)碰到困难时或干扰时被带偏 , 偷工减料 , 修改目标 , 牺牲有真正价值有最大价值的目标 。
人生有了追求、有了目标是不是就一直有了正确方向 , 就不会迷路?也不是 , 人们常常会走着走着 , 时间久了 , 经历多了 , 常常忘记最初的真正目标 , 被其它可能引向歧途的目标取代 。
(3)只求完成不求完美 。
这个问题往往表现在战术行为上 , 偏重于日常工作上交差与时间目标、数量目标 , 忽略了质量目标 。
【创比利|时刻想着目标,你就可以打败90%的竞争对手】(4)遇到挫折容易放弃 。
美国心理学家塞利格曼曾提出一个叫“习得性无助” 的理论 。 他做了一项经典实验:起初把狗关在笼子里 , 只要蜂音器一响 , 就给以令狗难受的电击 , 而狗关在笼子里逃避不了电击 。 在多次实验后 , 试验者先把笼门打开给狗以逃跑的机会 , 再开响蜂音器 , 但不给电击 , 这时狗不但不逃 , 还倒在地开始呻吟和颤抖 。 它本来可以主动地逃跑 , 却放弃了逃跑的想法 , 绝望地等待痛苦的来临 , 这就是习得性无助心理 。分页标题
如果一个人犯有这种“习得性无助”的心理毛病 , 就容易在遇到挫折失败时 , 放弃再尝试的努力与放弃目标 。
(5)不知道如何找到正确的方向 。
前面讲的问题属于表层问题 , 根本问题是没有学会与养成如何形成目标、如何制定目标的底层思维 。
综上所述 , 关键原因还是在于有没有构建"目标思维系统" 。 而这个系统 , 决定一个人是优秀者 , 还是平庸者、落后者 。
03
据说 , 哈佛大学曾做过这样的调查:90%的人没有目标 , 只有6%的人有目标 , 但比较模糊 , 唯有4%的人有非常清晰的目标 。 20年后 , 那些4%有清晰目标的人生活、事业、工作都远远超过了96%的人 , 甚至这些4%人的财富总和大于96%所有人的财富总和 。
不知这项调查的真实性与精确性有多高 。 不过 , 这个调查强调目标的重要性还是有一定道理的 。
我认为 , 成为优秀者的关键之一是形成"目标思维系统" 。 "目标思维系统"不仅决定了一个人职业发展前途 , 也决定了一个人是否能掌控自己的人生命运与获得自由、幸福 。
形成"目标思维系统"并成为优秀者 , 应该做到以下6点:
(1)培养对学习或对工作的兴趣 , 拥有主动的目标 , 而不是被人推动 。
中国科学院院士、西湖大学校长施一公这样说自己年轻时是如何确定事业目标的:
“1995年11月我下定决心还是走学术这条路 。 我从95年11月到现在 , 所有主要精力都放在做学术上 , 我也告诉自己这(种兴趣)一定可以培养起来 。 我是在博士毕业半年之后才开始培养兴趣 , 现在我的兴趣极其浓厚 , 到现在可以废寝忘食、可以没日没夜地干 , 觉得乐在其中 。 我觉得兴趣是可以培养的 , 不是说你天生就有 。 ”
(2)不忘初心 。
在执行过程中 , 不因困难或內在的外在的干扰而修改目标、降低目标 , 做到不改目标改手段 。
(3)制定合适与明确的目标 , 并尽可能专注聚焦而不要目标太多、分散 。
可以有野心 , 但要脚踏实地 。 不急于求成 , 从力所能及的事情做起 , 再不断地提高目标;每阶段目标既要有一定的难度 , 又不能离谱 。
(4)速度第一 , 完美第二 。
既要追求时间与数量目标 , 马上行动 , 一气呵成 , 又不能只图时间与数量目标而不求质量目标 。
(5)屡败屡战而不放弃 , 有不达目标不罢休的狠劲 。
大家都知晓的曾国藩 , 他练兵出山时一开始便接连遭遇岳州、靖港大败 , 后来 , 好不容易打了些胜仗 , 不料在九江湖口被石达开杀得几乎全军覆没 。 在向朝廷汇报时 , 据说下属把曾部的遭遇写成了“屡战屡败” , 曾国藩审阅后将之改成了“屡败屡战” 。 这一字之改 , 彻底改变了朝廷上下对他的看法 , 塑造出了一个面对一次次的失败毫不气馁 , 百折不挠 , 勇猛顽强的曾国藩 。 曾国藩是这么改的 , 实际上也是这么实践的 , 才成就了一世丰功伟绩 。
(6)拥有目标系统与底层目标思维 。
一个人有没有目标 , 有多大目标 , 目标正确与否 , 跟目标系统和“底层目标思维”有关 。

创比利|时刻想着目标,你就可以打败90%的竞争对手
本文插图
目标系统包括6个层次:
环境层:涉及资源与经营绩效目标 。 行为层:涉及个人努力与时间投入目标 。
能力层:涉及提高专业能力与加强学习上的目标及战略目标 。
信念、责任心与价值观层:影响能力、行为、环境等多层次的目标 。
身份层:站在这个思维高度的人 , 关注的是“我是谁 , 我想成为一个什么样的人 。 ”其主要的应对模式“因为我是一个什么样的人 , 所以我会做出某种选择和行动” 。
愿景层:如乔布斯“活着就是为改变世界”、马斯克“我非常希望人类有光明的未来” , 他们就是达到了愿景层这个思维层次的人 , 他们关注的是“我与这个世界的关系是什么样的?我如何能改变世界?我能为社会做多大贡献?” 达到这个层次的人不多 , 世界因为他们而精彩 。分页标题
“底层目标思维”即上三层 , 包括愿景层、身份层、价值层 。 这“上三层”的水平、格局 , 决定着下三层目标的完整、水平、格局 。
所以 , 我们应该加强上三层“底层目标思维”的学习与修养 。
最后总结一下 , 根据我的研究 , 大多数事情 , 或者说90%的的事情 , 普通人都能胜任并达到优秀水平;其中有些难度较大的事情 , 可能一开始会不顺 , 其实没有想象的那么难 。 只要时刻想着目标 , 遇到挫折不放弃 , 多学习 , 多尝试 , 多努力 , 最终都会成功 。
作者简介: 东方赢 , 真业心学创始人 , 企业跨越式发展理论之父 , 曾担任大型实业公司总裁 , 出版著作《企业超速成长》《跨越式战略》 , 第四届中国经济十大新闻人物 。