摘要：【印度高考，一场离死亡最近的考试|】和中国的“6+3+3”的学制不合，在进入高等教导之前，印度学生经历的是“5+5+2”的另一种组合。即读5年小学、5年中学和2年预科。时代，有两次至关重要的测验：一次是10年级的卒业会考，这时刻，学生要在理科、商科或文科中选择之后就读的偏向。另一次是12年级...

每年的三四月 ， 印度学子的“高考预备考”时期 。一届又一届数百万的考生相信 ， 这是他们成为“人生赢家”的第一步 ， 也是绝不允许出现任何闪失的一步 。
1、印度版的成功人生 ， 就是成为一名工程师或医生和中国的“6+3+3”的学制不同 ， 在进入高等教育之前 ， 印度学生经历的是“5+5+2”的另一种组合 。 即读5年小学、5年中学和2年预科 。期间 ， 有两次至关重要的考试： 一次是10年级的毕业会考 ， 这时候 ， 学生要在理科、商科或文科中选择之后就读的方向 。另一次是12年级的毕业考试 ， 即之前所说的预备考 。 通过者才有资格继续参加大学入学考试——在印度 ， 没有全国范围内的大学入学统一考试 ， 不同的大学会自行组织测试 。也就是说 ， 十五六岁的时候 ， 你必须决定好自己未来的人生路径 。并且在两年后的那场选拔赛里 ， 也必须力争脱颖而出 。至此 ， 才算是为自己踏进名校做好了最基本的准备工作 。但事实上 ， 在密不透风的应试模式和无比激烈的竞争环境下 ， 这些学生很难凭借自身的兴趣爱好来做取舍 。大多数人是迷茫的 ， 迷茫地认为工程和医药——国内最热门、最被认为有前途的学科 ， 就是自己的方向 。
最热门 ， 必然是争得最头破血流的那个 。电影《三傻大闹宝莱坞》中 ， “病毒”校长在一届又一届新生面前总是不厌其烦地说：“每年有40万的考生报考皇家工程学院 ， 只有200人能考上 。 ” 在现实中 ， 英国《卫报》曾称 ， 印度名校的录取率几乎是牛津剑桥的十分之一 。
只有这条路被认为是“有前途” ， 另一层意思就是 ， 其他的路并不好走 。《环球时报》有报道称 ， 一般印度高等院校普通专业的毕业生入职薪酬只有每月1500元人民币左右 ， 相当于新德里摩的司机的收入 。而印度理工学院计算机系的学生 ， 不仅在毕业前就会被各大IT公司抢着预定 ， 薪资还能达到“普通生”的20倍 。所以 ， 对于万千印度年轻人而言 ， 只有且必须考上顶尖名牌大学 ， 努力才算是没有白费 。
AFP News曾报道 ， 在印度的一场考试中 ， 一场令人咋舌的群体作弊正在上演——家属们翻墙给考生递小抄 。2、科塔 ， 梦想之地和死亡之城补习、加班加点地补习 ， 是印度考生和他们背后的家庭奉为圭臬的成才路径 。位于印度北部的城市科塔 ， 是全国最有名的补习之都 。光是为了追随录取率只有1%左右的印度理工学院 ， 每年就有超过20万的青少年从全国各地赶来这里 ， 为IIT-JEE（Indian institute of Technology - Joint entrance exam）考试做准备 。
印度理工学院（IIT） ， 神一般的存在 。 《3 idiots》中的皇家理工学院的原型 ， 就是这所学校 。原本 ， 科塔只是一个普通的工业城市 。 上世纪90年代 ， 工业衰败 ， 工厂相继关闭 ， 当地一家工厂的职员Bansal连同他毕业于IIT的伙伴Maheshwari ， 开始尝试不同的教学模式 ， 在科塔为IIT考生教授数学和物理 。1995年 ， 他们的教学方法取得巨大成功——49名学生考上IIT 。 科塔也一举出名 ， 成为冲刺名校的首选地 。
在科塔的街头 ， 随处可见各种补习中心的广告牌 ， 海报上张贴着成绩优异的学员的照片 。如今 ， 大大小小100多家补习中心 ， 给当地带来上百亿卢比的年收入 ， 重新振兴了这座“工业城市” ， 也形成了一条新而高效的补习工业流水线： 十几岁的考生被送到密密麻麻塞了一两百人的教室 ， 每天灌以14~16小时不等的高强度课程 ， 期间穿插一轮又一轮的测试 ， 根据最直观的分数排名 ， 学生会被分到不同批次的班级 。稍有退步 ， 你就会被换到更低一层次的班级 ， 循环往复、优胜劣汰 ， 直至考试结束 。
一两百人挤一间教室 ， 是科塔补习课堂的标配 。那些也许是第一次离家独立生活的孩子 ， 丝毫不敢松懈 。他们背负着一个家庭的付出——每年人均10多万卢比的学费、食宿费 ， 更寄托着那个家庭的未来——考上名校 ， 过富裕的生活 。
一名前来科塔补习的考生在接受采访时说 ， 为了支付自己补习的费用 ， 妈妈把所有的金银珠宝都拿去抵押了 。昔日补习班创始人Maheshwari心中的教学乌托邦 ， 一个应当“专注于教育、学生和素质”的地方 ， 早已成为对当下科塔的最大讽刺 。分页标题
科塔一家补习中心的标语 。现在的科塔 ， 还有另一个名字 ， 死亡之城 。前年8月5日 ， 来自比哈尔邦的15岁少年Kumar ， 被发现在科塔的一家旅馆中上吊身亡 。 在前不久的补习班内部测试里 ， Kumar的成绩没有及格 。两天后 ， 16岁女孩Maratha在房间内自杀 ， 没留下任何遗言 。 她是2018年被发现的第13名在科塔自杀的学生 。自2013年以来 ， 根据当地政府的统计（注：原文发布于2019年） ， 共有77名来科塔补习的学生在备考期间自杀 。
频发的自杀事件促使科塔当地政府采取措施为学生减压 ， 如鼓励学生参加瑜伽、 寻求心理医生帮助等 ， 但由于这些活动并非强制 ， 仍有很多学生并不会参与其中 。成绩不理想、退步、孤独……任何一个小小的火星 ， 都可能引燃高压下崩溃 。来自加济阿巴德的女孩Tripathi ， 成绩优异 ， 却也没能说服自己在这条路上坚持下去 。她在遗书里对自己的妹妹说 ， “做喜欢的事情 ， 你才会幸福 ， 才会真正想要为它努力 。 ”
一名在科塔备考的考生对CGTN的采访人员说 ， “在这里 ， 我没办法做我自己 ， 也早就忘记自己是什么样子的了 。 ”3、“不努力 ， 那是你自己的问题”印度家庭对金字塔尖院校的狂热 ， 似乎在一定程度上收获了某种“成效”： IT界曾有过这么一种调侃 ， “硅谷快被印度人占领了” ， 现实中 ， 在硅谷 ， 有三分之一的工程师为印度籍 。 还有数据指出 ， 在全美500强企业中 ， 外籍CEO有75位 ， 其中排名第一的是印度裔（籍）10位 。根据世界银行1970-2017年的数据 ， 印度高等教育毛入学率在2001年前一直高于中国 。其高等教育水平在很长一段时间内 ， 称得上是第三世界国家中的名列前茅者 。
1970年至2017年 ， 中印两国高等教育毛入学率变化趋势 。但是对于这个国家来说 ， 跻身成为名列前茅的院校中的凤毛麟角 ， 注定只是少数人能实现的完满结局 。与其风生水起的最顶端高等教育相对的 ， 是它残破不堪的基础教育 。数据显示 ， 印度2014-2015学年初中毛入学率只有78.1% ， 差不多只是中国20年前的水平 。中小学入学率虽然能达85% ， 但到了小学四五年级 ， 就只剩下60% 。 在很多公立小学 ， 基础设施、教学质量堪忧 ， 尤其在农村地区 ， 学生中途辍学的情况十分常见 。法国媒体曾报道 ， 在印度 ， 越来越多的人 ， 不论富人还是穷人 ， 都在努力掏钱让孩子就读私校 ， 就是因为在公立学校根本学不到什么东西 。电影《起跑线》中 ， 服装店老板娘塔米一心想让女儿皮娅进入私立名校 。因为只有这样 ， 女儿才有可能在未来的人生享有更好的资源 ， 这个富一代家庭才可能实现真正的阶层跳跃 。米塔拜托朋友走后门、想尽办法给女儿做预先辅导、让丈夫拉吉排长队报名 ， 就是不希望女儿沦落回自己原来的那种教育 。在那些不被受重视的公立学校里 ， 学生辍学率极高 ， 就算完成了高中学业 ， 要考入最顶尖的高校几乎是不可能 。就算再退一步 ， 金榜题名后的高昂学费 ， 也足以让寒门家庭望而却步 。最终成功的人只有少数 。就像被压力逼迫的去自杀的人 ， 也只是浩浩荡荡追赶成功的队伍中的少数者一样 。大部分的人 ， 尽管深知阶层差异森严 ， 还是选择在残酷的竞争中 ， 努力让自己存活下来 ， 并且下定决心 ， 不计一切代价地往前 ， 更往前一些 。这也是他们唯一能做的事情 。
在CGTN的一期关于科塔补习的节目中 ， 当采访人员问起街头一名女学生 ， 如何看待同龄人因不堪竞争重压而自杀时 ， 女学生显得有些激动 ， 却也特别笃定： “这一切都取决于你自己的能力 。如果你不努力学习 ， 在社会上也不想拼尽全力 ， 用自杀来逃避 ， 你还能做什么呢？”本文转载自公众号有间大学

来源：(未知)

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标题：印度高考，一场离死亡最近的考试