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----孩子不听话 , 多半是父母说话方式出现问题 , “低声教育”来帮助你//----
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----孩子不听话 , 多半是父母说话方式出现问题 , “低声教育”来帮助你//----
文丨茜妈(文章原创 , 版权归本人所有 , 欢迎宝爸宝妈们转发分享)
有的时候家长心情比较好 , 在对孩子的时候就会特别的好 , 孩子想要什么东西 , 想玩什么家长也都会尽力的满足孩子 。 可是当家长心情不好的时候 , 很有可能就会被不良的情绪发泄到孩子的身上 。 这种教育方式 , 是很多父母会在潜意识里做出的事情 , 对于孩子来说会有着非常大的影响 。
小妮的父母都是公司的员工 , 每天回到家后就已经十分疲累了 , 平时都是奶奶照顾小妮 , 到了晚上小妮才能见到父母 。 小妮的父母在平时看到孩子的时候 , 都会特别的开心 , 觉得再苦再累只要能够给孩子创造更好的生活都是值得的 。 但是当他们不开心 , 郁闷的时候 , 很容易就会对小妮发脾气 。
有一回小妮到了要睡觉的时候了 , 她的奶奶就来叫小妮去睡觉 。 可是小妮说什么都不睡 , 说要再玩一会 , 就这样一直等到了父母下班 , 小妮都还没有入睡 。 小妮的父亲看到都已经快12点了 , 孩子还不去睡觉 , 心里非常的生气 , 气愤的直接就提着孩子的衣服走进了孩子的房间 , 然后劈头盖脸就是一顿骂 , 根本不让孩子还嘴 。
等骂完了以后 , 孩子特别难过的哭着说自己只是想等父母回来一起睡 。 小妮的父亲这时情绪稍微稳定了一下 , 然后看着孩子 , 忽然心里反应了过来 , 自己刚才似乎对孩子太凶了 , 懊悔不已 。
常见的教育方式有什么弊端?
1、不懂如何控制情绪 , 容易迁怒于孩子
情绪控制不仅是小孩要做的事情 , 大人同样要学习如何去控制自己的情绪 , 不把负面的情绪迁怒于他人 。 有一个效应叫做“踢猫效应” , 说的是地位更高的人 , 容易把负面的情绪传递给比自己地位低的人 , 然后地位稍低的人 , 会继续把这种负面的情绪给更低的人 , 其中父母就容易把负面情绪传递给孩子 。
2、过度的关注孩子的成绩
孩子的成绩是很重要 , 也确实应该多在上面花心思 , 可有很多的家长 , 他们会把大量的时间和精力都放在这上面 , 似乎只要孩子成绩好 , 其他的都不重要了 , 这样教育出来的孩子 , 他的问题是最严重的 。
3、喜欢对孩子大吼大叫
有的家长特别喜欢大吼大叫 , 他们大多都没有什么育儿经验 , 同时内心又非常害怕孩子不听自己的话 。 因为没有什么育儿的方法 , 在教育孩子的时候 , 他们就会通过大吼大叫的方式来震慑孩子 , 让孩子屈服于自己 。
其实很多的家长都知道自己的大吼大叫不但没有效果 , 还会引起孩子的不适感 , 父母可以尝试转换一下方式 , 运用“低声教育” 。
“低声教育”是什么?
说的是父母在教育孩子的时候 , 通过控制自己的声音大小 , 从而让自己能够平静下来 , 同时也能让孩子愿意服从自己的教育 , 不会故意和自己作对 。
“低声教育”有什么优势?1、可以有效的控制情绪
声调变低了以后 , 父母的情绪也会得到缓解 , 因为父母想要低声教育 , 就要控制好自己的情绪与声调 , 尽可能不太大声的说话 。
2、能够让孩子变得听话
低声教育是不带负面情绪的 , 能够让孩子更加愿意听父母说话 , 因为他觉得父母有尊重他 , 因此对于父母的一些建议 , 孩子也能欣然接受 。
父母该如何使用“低声教育”?
1、运用深呼吸调整情绪
低声教育需要父母调整声调 , 这时如果情绪波动比较大 , 父母可以尝试着深呼吸 , 把心中的负面情绪排出来 , 通过深呼吸缓解自己的情绪 。
2、谈话的时候有意的去控制一下自己的分贝
与孩子谈话的时候 , 父母需要时刻关注自己说话的分贝 , 是否有正在增加 。 一旦声音上了去 , 情绪很容易就会推波助澜 , 让父母控制不住大发脾气 , 在与孩子交流时 , 要时刻关注自己的一个声调变化 , 不要太大声 。
3、眼神要对着孩子谈话
与人交流想要让人重视你 , 又或者是想让别人知道你很重视他 。 那么谈话者 , 就要学会用自己的眼睛对着别人 。
父母和孩子聊天 , 想要知道孩子有没有认真听 , 此时他的情绪如何 , 那么就可以盯着孩子的眼睛 。 这样做 , 还能让孩子感受到父母对他的重视 , 他会更愿意接受父母的批评 。
孩子不听话忌讳的就是父母逼迫孩子要听话 , 因为有可能孩子的不听话是在抗议 , 所以父母需要先看一下自己是否做得不对的地方 。
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来源:(茜家有熊娃)
【】网址:/a/2020/0705/ahbb160867.html
标题:孩子不听话,多半是父母说话方式出现问题,“低声教育”来帮助你